5月非学历证书考试是中英合作商务管理、金融管理专业变更考试计划后的首次证书课考试，很多以前参加过旧计划学习的考生都认为，新课程在考试上而言比起旧课程难度变化不大，但是新课程的教材可读性更强、更容易理解。
5月非学历考试最后一个单元的考试结束后，记者在考点外遇到几名刚刚考完商务管理新证书课的考生。“新证书课比起旧的本科核心课，在考试上有哪些变化？”对于这个问题，没有一个考生能给出详细的答案。一位考生说：“感觉上是有变化，但我也说不出来。”另一位则说：“题型上没觉得有什么特别之处，因为毕竟是全新的课程，也说不好是难了还是简单了。”
曾通过了6门旧课程的刘先生认为，因为这次新旧计划更替不是大纲上的调整，而是课程的全面更换，所以单从命题难度上来说，新旧课程之间并没有什么可比性。而经济管理类专业的题型考来考去就那么几类，新课程也没有多大区别。已经参加过旧课程考试的考生对新课程的出题形式也不会陌生，因而单从考试而言，新旧课程的更替并没有给考生带来太大影响。“不同课程之间存在难度差异本来就很正常，能否考好都是看知识掌握，而课程更替给考试带来的影响其实不大。”
走出考场后，不少考生感觉自己考得不错，虽然考试的变化给考生带来难处，但不少人觉得学习过程变得更为轻松了。考生小周曾复习过很多商务管理本科段的旧课程，他认为新课程的教材形式、结构更为新颖和灵活。“以前的教材让我觉得编写很规矩、很传统，教材的模块性很强。虽然知识体系很严密，但在进行知识体系串联时却有一定难度，要在梳理知识点上下不少功夫。新课程有明显的线性逻辑，读起来一气呵成，案例和知识点串联得天衣无缝，整理知识体系的工作更为轻松。书虽然厚了，复习的效率却更高了，无形中降低了教材学习的难度。”
谈到新课程时，考生小许则对书中众多的案例印象深刻。他说，因为教材的版本很新，里面的例子更有时代感、更贴近当下，一些并购案例或时事分析考生之前通过新闻就已经很熟悉，理解起来更轻松。案例在书中的比例也更高了，这样读书时不会很枯燥。他认为，对商务管理这种应用类专业而言，考生通过案例的学习更容易知道“怎么做”，而不仅仅是通过理论知道“为什么”。大量的案例使理论变得通俗易懂，很多知识点不用刻意记背就能掌握了，更重要的是，通过广泛的案例学习可以让知识变得学有所用，对将来的工作很有帮助。
一位考生说，自己虽然用旧课程顶替新课程就能毕业了，但还是愿意去考新的本科段证书课。“以前只有专科段有中英合作证书，本科全是学历教育，不免有点遗憾，现在本科段也引入了权威的证书课程，仅从功利的角度而言，也能更大地调动我们的学习积极性，就算已经能毕业了，但为了获得更高级的证书去考新课也值得。”