在进行学术思考以及学术写作时，一定要坚持严谨精神。对于所涉及的事实要核对清楚，真实可靠。各种引文要准确无误，引用别人观点成果，要在文中注明，不掠人之美。提出观点，质疑谬误，要言之有据。
我们的教材上以马克思对待科学研究的严谨态度为例，讲了学术思考和研究应持的态度，这里介绍我国一位学术大师陈寅恪的事迹。
陈寅恪是江西九江市修水县人，曾留学日本及欧美，通晓22种语言，在唐史、敦煌学等文史领域取得卓越成就，是中国现代最负盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家，清华百年历史上的四大哲人之一，在国际学术界享有崇高声誉。在其女儿陈流求印象中，陈寅恪当年在清华给学生指导论文时，对每篇论文都仔细查看，论文中涉及的每项资料、推论都必须准确，“爹爹对学术严谨的习惯影响了我一生。我作为一名医生，要对每个病患负责，不严谨是不行的”。他的学生刘隆凯回忆说：有一回上课，陈寅恪先生给大家讲白居易的《卖炭翁》，当讲解“手把文书口中敕，回车叱牛牵向北”这两句时，刘隆凯认为，车本来就朝北，为什么又要牵向北？猜想这或许是老翁见到黄衣使者到来南逃未果的潜在情节，便就此把疑问写在了一张纸条上，交给了陈寅恪先生的助手黄萱女士。之后两天，他没能得黄萱女士和陈寅恪先生对这个问题的解答，认为也许自己的问题太浅薄了，所以陈寅恪先生才置之不理。但几天以后，陈寅恪先生在讲完一段之后，提到了刘隆凯所提出的这个问题，先对他的做法给予了肯定，表扬了他用心思考肯钻研的精神，然后从三个方面，对这一问题逐一进行了解答。讲解完毕后，又谦虚地说自己的解答也未必正确，欢迎大家讨论；下课后，他又把刘隆凯单独叫进了书房，让助手找出了一些资料书籍，对这一问题给予进一步的解答；几天以后，在课堂上，陈寅恪先生再一次对这一问题提出了新的见解，他说经过自己这些天的思考，认为“牛头可能向东”；半个多月以后，当刘隆凯又一次去听课的时候，陈寅恪先生告诉他：“市，指的是东市。老翁由启夏门入的可能性最大。太监多是从大明宫来的。”
只是学生在听课过程中随意思索的一个微不足道的小问题，陈寅恪先生却如此认真地加以对待，足见他在学术研究方面的严谨态度。也正是因为拥有这样认真的态度，才使他成为一名大师级的史学家。