某专修学院的同学向本报反映，去年，他们轻信了学校招生简章上的宣传，满怀希望进入该校就读，然而却让他们大失所望，他们认为，学校散发的招生简章骗了他们。
据了解，这是一所集中专、大专班为一体的民办高等学校。在2003年招收初中毕业生的简章中，该校宣称“学院的任课老师都是名牌大学的教授、讲师、博士生”。看了该招生简章后，不少同学认为该校师资力量、教学设备等都挺不错，于是便放弃了众多的选择机会到该校就读。但实际上给他们上课的老师中只有少数是教授、讲师或博士生，有的老师是来自附近一家企业的技术人员及某县中学。他们说，有不少的授课老师根本就不具备教授、讲师或博士生资质。他们纷纷认为受了骗。尽管能退的学费不多，有的学生还是无奈地选择了中途退学，至今在校的学生也对自己的前程感到迷惘。
其实，利用招生简章误导学生的又何止这一所学校。目前，全国各地民办高校发展风起云涌，招生大战愈演愈烈，在激烈的竞争中，不规范招生行为也随之层出不穷。
民办高校招生不规范的表现主要有：不用教育行政部门批准的全名进行招生和宣传；不按已经审批的广告内容进行招生宣传，甚至私自印发招生简章和宣传材料；不经教育部门批准擅自乱招生；个别学校通过不正当途径获取高考学生名单，擅自向考生寄发通知书等。其中违规最多的是一些学校虚假宣传，作出虚假承诺，以期能骗来更多的生源。他们的欺骗手段主要体现在以下几个方面：
一是夸大事实，误导学生。
如将普通教师授课夸大为“聘请经验丰富的教授执教”，很一般的教学环境被称为“封闭式管理，开放式教学，拥有现代化的教学设施”等等。
二是发布虚假信息，骗取学生信任。
有些招生单位或学校在宣传中，用美丽的语言和虚幻的图画以及借助名人等方法将学校大肆吹捧，同时许诺种种诱人条件，如：包就业分配和解决户口等，致使广大求学者失去分析的理性，进了与自己想象相差甚远或根本不符合自己专业选择与发展方向的学校。
三是部分学校根本不具备办学条件，甚至连最起码的教学场所和师资力量都没有，却仍然大肆招生。
四是部分学校实际招生人数远远低于该校的计划招生人数，有的专业开不了课，学校就动员学生转到别的专业去学习，使学生到校后大呼上当。
《社会力量办学条例》、《中华人民共和国民办教育促进法》都规定，民办教育机构发布招生简章和广告须经教育行政部门审查批准。招生简章和广告内容必须真实，教育层次、性质和培养目标必须符合审批机关批准文件的规定，各民办高校向社会发布招生广告（简章）的内容必须真实、准确。
根据教育部门的规定，规范的招生广告内容应包括：学校全称，凡涉及办学性质、办学层次、办学形式、招生专业、培养目标、招生对象、招生范围、总学时、收费标准、考试、证书发放以及广告审查编号等内容应当清晰、明白，不能含混。广告用语不得随意承诺：不得含有不科学的表述教育效果的语言或保证；不得与其他教育机构相比较或者贬低其他教育机构；不得使用《广告法》中的严禁用语等。
《中华人民共和国民办教育促进法》规定，民办学校发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的，由审批机关或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任。《湖南省社会力量办学管理暂行办法》也规定，教育机构因刊登、散发虚假招生广告（简章）等原因造成学生退学的，应退还所收的全部费用。
教育界人士认为，民办高校灵活的教育与管理模式，依据市场定专业，注重培养应用型、实用型人才，重视学生的就业问题等特点，使得很大一部分人会选择上民办高校。民办高校由于面向社会自主招生，没有固定的生源渠道，为保证生源，扩大社会影响，发布招生广告或招生简章是十分必要的。
但是，由于社会办学起步不久，各项制度还不完善，一些民办院校招生信息虚假、夸大；招生贩子捣乱，招生市场混乱；混淆招生性质，虚夸办学条件，文凭名不副实；院校间为抢夺生源，恶性竞争等情况也非常严重！这就需要学生在选择民办高校时多一份谨慎，以避免择校的盲目性。
教育专家认为，择校时应注意以下问题
1 、首先要考察学校，看其是否有教育行政部门颁发的办学许可证；学校招生简章、文件是否有教育行政部门的批准号；学生交费时学校是否出具正式收据。报名者应事先通过各种可靠渠道了解办学单位的办学条件、教学质量和管理水平。
2 、择校时要注意以下三点：第一，学校类型：是学历文凭考试试点类学校还是高考自考助学类学校，或者是成教类学校。第二，管理模式：学校的管理风格有全封闭式管理，还有走读宽松式管理。
第三，学校强项专业：选择的专业是否是该校的特色专业或强项专业。
3 、各校的风格、特点、专业强项各不相同，很难有一个绝对的划分。关键不是哪个最好，而是在较好的一批学校中，看哪个最合适。
4 、不要盲目地只根据招生简章评判学校。评判学校要看学校主要办学人的素质、学校管理规章、在校生人数等，应到学校实地考察，看教学设施、生活设施等条件。走访两个左右的学校，通过看、问、听等方式实际了解学校的办学条件、管理水平、教育教学质量，切忌轻信和草率。
5 、使用招生简章时应注意，有些学校的招生简章会美化一些东西，因此，不可轻信招生简章，而应该向可靠的机构和知情的亲朋好友咨询，还可以亲自到学校去走访。相比较之下，求助于可靠的教育机构，听取他们的择校意见，更切实可行。
另外，在就读时，最好与校方签订具有法律效率的相关合同，内容应包括校方的承诺、学生退学条件及违约责任等。