21、表明某字当读本音的术语是如字。•序》。
25、分析字的形体结构必须以推求字的本义为目的。
26、经常使用的训诂方法是以形索义。
27、“名无因宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约者谓之不宜。”这段话描写了音义关系的偶然性和约定性。
28、因声求义的重要轨道是通假借、明方言、寻语源。
29“学者改本字读之，则怡然理顺，依借字解之，则以文害辞”，这句话出自王引之的《经义述闻》
30、明方言旨在解决方言词的声音变化的轨迹。