02446 建筑设备
扬州大学编 （高纲号 0365）
Ⅰ、课程性质与设置目的要求
《建筑设备》课程是江苏省高等教育自学考试建筑工程专业必修课，是为培养和检验自考者在土木建筑安装方面的基本知识和基本技能及实际应用能力而设置的一门专业技术课。
《建筑设备》主要介绍建筑物内部的给水排水、热水供应、采暖、通风、空气调节、建筑供配电，电气照明和建筑防雷等设备工程的基本内容及其与建筑物的关系，对有关设备工程设计计算方法的基本知识，也作一般介绍。
本课程应在房屋建筑学、流体力学（或水力学）等基本知识掌握之后再进行学习。
设置本课程的目的要求是：自学应考者能掌握建筑设备工程技术的基本知识，具有综合考虑和合理处理各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力，从而作出适用、经济的土建设计，并掌握一般建筑的水电设计原则和方法。此外，在领会本学科基本原理的基础上，应当加强设计和施工的实践，才能完整地掌握建筑设备工程技术。
Ⅱ、考核目标（考核知识点，考核要点）
第一章 （略）
第二章 室外给排水工程概述
一、考核知识点
（一）室外给水工程
（二）室外排水工程
（三）城市给排水工程
二、考核要求
（一）室外给水工程
1、了解：地面水和地下水的取水形式，给水工程的几大组成部分。
2、掌握：室外地面水城市给水系统工艺流程图式及其各部分的作用。
（二）室外排水工程
1、了解：城市污水的分类，合流制与分流制的概念，排水系统的布置形式及布置原则，污水处理的基本方法和典型的工艺流程。
2、熟悉：合流制和分流制的特点及其选择。
（三）城市给排水工程
1、了解：给排水工程规划的目的和主要任务
2、熟悉：水源和污水厂厂址选择原则和方法
第三章 管材、器材及卫生器具
一、考核知识点
（一）管材和水表
（二）卫生器具及冲洗设备
二、考核要求
（一）管材和水表
1、了解：室内生活给水和生活污水常用的管材种类，水表类型。
2、熟悉：各种管材的特点和适用条件，水表的技术参数。
3、掌握：各管道配件的连接方式及水表型号的选择。
（二）卫生器具及冲洗设备
1、了解：冲洗设备的作用和分类。
2、熟悉：卫生器具的作用和要求。
3、掌握：地漏和存水弯的作用及安装位置。
第四章 室内给水
一、考核知识点
（一）给水系统和给水方式
（二）水泵和水箱
（三）给水管网的布置和敷设
（四）室内用水与设计秒流量
（五）管网水力计算
（六）高层建筑室内给水系统的特点
二、考核要求
1、了解：室内给水系统的组成及其基本概念，如：最不利配水点、消火栓、自动喷淋消防系统和水幕消防系统等。
2、熟悉：室内给水方式和特点。
3、掌握：计算室内给水管网所需的压力并选择合理的给水方式。
（二）水泵和水箱
1、了解：离心泵的工作原理、参数和设计工况以及高位水箱的作用。
2、熟悉：水泵和水箱的工作方式及水箱的调节容积。
3、掌握：离心泵选择的方法和水箱设置与安装原则。
（三）给水管网的布置和敷设
1、了解：管网的布置和敷设，不同情况应有不同要求。
2、熟悉：引入管和水表节点布置方式和要求；管道防腐、防冻、防结露及防噪声的方法。
（四）室内用水与设计秒流量
1、了解：用水量标准和时变化系数；设计秒流量和卫生器具当量。
2、熟悉：最高日最高时设计流量和设计秒流量的采用情况。
3、掌握：生活给水管道设计秒流量计算。
（五）管网水力计算
1、了解：水力计算的目的和水头损失类型。
2、熟悉：简单的给水管网计算。
（六）高层建筑室内给水系统的特点
1、了解：高层建筑室内给水竖向分区的目的和各种供水方式。
2、熟悉：高层建筑室内消防系统的要求，消火栓水枪充实水柱。
3、掌握：高层建筑室内消火栓系统和自动喷淋系统管道布置方式，消防水池、水箱及水泵的要求。
第五章 室内排水
一、考核知识点
（一）室内排水系统
（二）排水管网的布置和敷设
（三）庭院排水系统
（四）室内排水管道的计算
（五）屋面雨水排放
（六）高层建筑室内排水系统特点
二、考核要求
（一）室内排水系统
1、熟悉：有关室内排水系统的一些构件，如水封装置，检查口、清查口、清扫口和检查井以及化粪池等。
2、了解：室内排水系统的分类、组成及污水排放条件。
3、掌握：污水局部处理设备的作用，通气管的作用及布置要求。
（二）排水管网的布置和敷设
1、了解：不同管道布置和敷设的特点和原则也不同。
2、熟悉：各种管道布置和敷设的要求。
（三）庭院排水系统
1、了解：影响室外排水管道埋深的因素。
2、掌握：检查井设置的位置和管道连接要求。
（四）室内排水管道的计算
1、了解：排水当量和排水设计流量，管道充满度和管道坡度，自清流速和最大允许流速的概念。
2、熟悉：排水横管满足三个水力要素的规定：管道充满度、管道流速、管道坡度。
3、掌握：简单排水管道的水力计算及相关规定。
（五）屋面雨水排放
1、了解：落水管、天沟、雨水斗、悬吊管等一些术语。
2、熟悉：外排水和内排水的特点、作用和适用情况。
3、掌握：内排水系统的简单计算，认读室内给排水图纸。
（六）高层建筑室内排水系统特点
1、了解：高层建筑排水系统的特点和各种方式。
2、熟悉：苏维脱排水系统和空气芯水膜旋流水立管系统。
第六章 供暖
一、考核知识点
（一）供暖系统与分类
（二）热负荷
（三）散热器
（四）管网布置与敷设
（五）高层建筑供暖
（六）热源
二、考核要求
（一）供暖系统与分类
1、熟悉：供暖系统的组成、分类；热水及低压蒸汽供暖系统的形式、特点、注意问题。
2、掌握：蒸汽供暖与热水供暖的特点及适用场合。
（二）热负荷
1、了解：室内、外计算温度，围护结构的热工要求。
2、熟悉：得热量、耗热量、热负荷等基本概念。
3、掌握：耗热量计算，热负荷估算。
（三）散热器
1、了解：散热器的作用。
2、熟悉：常见散热器的类型、特点、布置。
（四）管网布置与敷设
1、了解：管网布置与建筑物的关系，各种管道的常规敷设位置及注意事项。
（五）高层建筑供暖
1、了解：高层建筑供暖的特殊性。
2、熟悉：在建筑及供暖上采取的措施。
（六）热源
1、了解：锅炉房工艺设计与建筑设计的关系；热用户与热力管网的连接方式。
2、熟悉：锅炉分类、工作原理。
3、掌握：表示锅炉基本特性的参数；保证锅炉安全工作的配件；热用户、区域供暖系统等概念。
第七章 热水供应
一、考核知识点
（一）室内热水供应系统
（二）室内热水管网布置，敷设及计算
（三）开水供应
（四）高层建筑热水供应系统特点
二、考核要求
（一）室内热水供应系统
1、了解：热水用水量标准，热水供应系统组成及方式。
2、熟悉：局部热水供应系统和集中热水供应系统供应方式的类型、特点、适用范围。
3、掌握：集中热水供应方式的管道图式。
（二）室内热水管网布置，敷设及计算
1、了解：热水管网布置原则、要求及第二循环系统管道计算要点。
（三）开水供应
1、了解：饮用开水量标准，开水制备方法，开水供应计算。
（四）高层建筑热水供应系统特点
1、了解：高层建筑热水供应特点。
2、熟悉：集中加热和分散加热热水供应方式的优缺点。
第八章 通风
一、考核知识点
（一）通风方式
（二）全面通风
（三）自然通风
（四）局部排风
（五）主要设备与构件
二、考核要求
（一）通风方式
1、了解：工业有害物的综合防治措施。
2、掌握：通风的任务，各种通风方式的特点、适用场合。
（二）全面通风
1、了解：有害物来源，通风计算参数。
2、熟悉：空气量平衡和热平衡。
3、掌握：全面通风量的确定。
（三）自然通风
1、熟悉：自然通风作用原理，建筑设计与自然通风的配合。
（四）局部排风
1、了解：局部排风设计原则、净化处理方式。
2、掌握：局部排风特点、排风罩型式。
（五）主要设备与构件
1、了解：风道材料、截面形状、布置。
2、熟悉：送、排风口作用、类型、布置。
3、掌握：风机的工作原理、主要性能参数。
第九章 空气调节
一、考核知识点
（一）空气调节概述
（二）空气处理及消声减振
（三）空调房间
（四）冷源
（五）常用空调系统
二、考核要求
（一）空气调节概述
1、了解：空气调节的应用。
2、熟悉：空调系统的组成。
3、掌握：空调系统的分类。
（二）空气处理及消声减振
1、了解：消声减振原理。
2、熟悉：空气过滤器、消声器、减振器型式。
3、掌握：空气热、湿处理方法。
（三）空调房间
1、了解：空调房间对建筑热工的要求。
2、熟悉：气流组织方式。
3、掌握：常见送风口。
（四）冷源
1、熟悉：常用制冷剂和压缩机类型。
2、掌握：压缩式制冷原理。
（五）常用空调系统
1、了解：常见空调系统的特点及适用场合。
2、熟悉：恒温恒湿、层流、乱流、新风量等概念。
3、掌握：风机盘管空调系统，分散空调系统。
第十章 建筑电气的基本系统
一、考核知识点
（一）建筑电气的基本作用
（二）建筑电气系统的种类
二、考核要求
（一）建筑电气的基本作用
1、了解：建筑电气设备的分类及各种设备的基本作用。
2、熟悉：不同的建筑电气设备的应用与各类建筑物之间的关系。
（二）建筑电气系统的种类
1、了解：有关电气系统的一些基本概念，如供配电系统、动力系统的组成及作用，建筑物弱电系统的组成等。
2、熟悉：负荷分类与选用供电系统的不同方案之间的关系。
3、掌握：根据不同的建筑物确定负荷等级及选用不同的供配电方案。
第十一章 供配电系统
一、考核知识点
（一）用电负荷的计算
（二）电气设备的选择
二、考核要求
（一）用电负荷的计算
1、了解：相关的基本概念，如：按照工作制的不同可将用电设备分为哪几类；负荷的种类、负荷计算有哪几种方法等。
2、熟悉：能根据单位建筑面积安装功率法估算某一建筑物的总用电负荷；根据需要系数法确定一些简单建筑物的动力和照明设备容量。
（二）电气设备的选择
1、了解：相关的基本概念，如：导线的选择原则，线路的布置方式，各种开关保护设备的作用等。
2、熟悉：建筑供电平面图上的线路，设备的标注方法。
3、掌握：能对一些简单建筑物进线供电线径及各种开关、保护设备进行选型。
第十二章 电气照明
一、考核知识点
（一）照明的基本知识
（二）电光源和灯具
（三）照明设计
（四）照明供配电系统和电照平面图
二、考核要求
（一）照明的基本知识
1、了解：光的度量的基本知识，光的光通量，发光强度，照度等。
2、熟悉：建筑与照明之间的关系。
（二）电光源和灯具
1、了解：相关的基本概念，如：电光源的分类，常用灯具的构造及发光原理等。
2、熟悉：不同的建筑使用要求与灯具的选型及安装方式。
3、掌握：根据不同建筑的特点选择灯具及安装方式。
（三）照明设计
1、了解：灯具的布置方式及照明计算方法。
2、掌握：用单位功率法进行平均照明计算。
（四）照明供配电系统和电照平面图
1、了解：相关的一些设计原则如：进户线设计，开关、插座的设计等。
2、熟悉：会使用单线图法绘制电气照明平面图。
3、掌握：能看懂单线图。
第十三章 安全用电与建筑防雷
一、考核知识点
（一）安全电压
（二）保护接地
（三）建筑防雷
二、考核要求
（一）安全电压
1、了解：安全电压等级。
（二）保护接地
1、了解：相关基本概念，如保护接地，重复接地等。
2、熟悉：保护接地，重复接地的好处及注意点。
（三）建筑防雷
1、了解：防雷原理和设备。
2、熟悉：防雷设计的目的，主要防雷装置有哪些。
Ⅲ、有关说明与实施要求
为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，现对有关问题说明如下：
一、关于考核目标的说明
为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲在列出考试内容的基础上，对各章规定了考核目标，使自学应考者能够进一步明确考试内容和要求，更有目的地分层次进行辅导；使考试命题能够更加明确命题范围，更准确地系统学习教材、使社会助学者能够更全面地有针对性地安排试题的知识能力层次和难易度。
本大纲在考核目标中，按照了解、熟悉、掌握三个层次规定其应达到的能力层次。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：
了解：能知道有关的名词、概念、设备系统组成和简单工作原理。
熟悉：在了解的基础上，能较系统地把握建筑设备各系统组成的特点及应用。
掌握：在了解和熟悉的基础上，能针对实际工程，进行系统方案的简单计算，及各种设备类型的合理选用。
二、关于自学教材
建筑设备工程考试全省统一命题，指定使用的教材是：《建筑设备工程》（第二版）高明远等编，建筑工业出版社，1989年出版。
三、自学方法指导
1、在全面系统学习的基础上掌握基本概念、基本知识、主要器材、器具和设备及在实际工程的应用。课程涉及到建筑设备的各个方面，内容非常广泛，目的是为人们的生活和工作创造良好的室内环境。本课程内容共分为三篇，各篇既相互独立，又构成建筑设备整体。自学应考者首先应全面系统地学习各篇，深刻领会各篇的系统组成；其次应掌握基本知识，基本符号表示方法及各类管道系统的组成特点；然后，在全面系统学习的基础上掌握重点，有目的地深入学习重点章节。
2、本课程阐明的内容就是我们现实生活所必备的基本条件。自学应考者在学习中切忌死记硬背，而应把课程内容与日常生活联系起来，把书本知识结合到实际中去，以及用生活实例更深刻领会教材内容，做到理论与实际相结合，使掌握的知识更扎实，更丰富。
四、关于命题考试的若干要求
1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求，不要任意扩大和缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的重点内容。
2、试题要合理安排难度结构。考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分数比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%.必须注意，试题的难易程度与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会存在不同的难度问题，切勿混淆。
3、本课程考试试卷采用命题题型一般有：名词解释、填空题、作图题、问答题和计算题。各种题型的具体样式可参见本大纲附录。
附录
题型举例
一、名词解释题
1、管道充满度
2、供暖系统的热负荷
3、保护接地
二、填空题
1、在重力流排入管中，管道上部未充满不流的空间作用是_____或_____。
2、离心式风机的工作原理是_____________________。
3、工业与民用建筑的供电负荷可分为________、________、________。
三、作图
1、试作出高层建筑减压水箱减压给水方式管路示意图，并说明该方式的优缺点。
四、问答题
1、建筑照明系统分为哪几类及各自的作用。
五、计算题
1、某车间工艺设备散发的硫酸蒸气量Z=20mg/S，余热量Q=174kw.已知夏季的通风室外计算温度tw=32℃，要求车间内有害气体浓度不超过2mg/立方米，车间内温度不超过35℃。试计算车间的全面通风量（室外空气密度ρ=1.16kg/立方米，车间内因有害物分布不均匀安全系数K=3）
江苏省教育考试院