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2014年自考中国古代文学史(一)考试大纲魏晋南北朝文学

发布时间: 2016-06-29 来源:查字典自考网

第三编 魏晋南北朝文学

第一章 建安诗歌

一、学习目的与要求

本章的重点内容是曹操、曹植、曹丕、王粲、蔡琰的诗歌。

学习要求:①深入理解“建安风骨”的成因及其美学特征;②重点掌握曹操、曹植的诗歌创作;③切实把握曹丕、王粲、刘桢、蔡琰等其他建安诗人的诗歌创作。

二、考核知识点与考核要求

识记:建安诗坛的时间断限。

应用:“建安风骨”形成的主要原因。

(一)首开风气的曹操

理解:曹操生平、思想性格与其诗歌创作。

应用:曹操的诗歌创作成就。

(二)建安之杰曹植

理解:①曹植的生平及性格;②曹植诗歌创作分期。

应用:①曹植诗歌的思想内容;②曹植诗歌的艺术成就。

(三)其他建安诗人

识记:①建安七子;②王粲生平;③蔡琰的生平及其作品。

理解:①曹丕生平及其情感特点;②曹丕对七言诗的贡献;③七子的生活道路和文学创作分期;④七子不同的文学成就;⑤王粲诗歌的内容及其艺术特点;⑥刘桢及其《赠从弟》(其二);⑦陈琳及其《饮马长城窟行》;⑧阮璃及其《驾出北郭门行》、《咏史》(燕丹喜勇士);⑨徐干及其《室思》。

应用:①曹丕诗歌的艺术特点;②蔡琰五言《悲愤诗》的内容及艺术特点。

第二章 正始诗歌

一、学习目的与要求

本章的重点内容是阮籍、嵇康的诗歌。学习要求:①深入理解正始政局和思潮对其时诗歌创作的影响;②重点掌握阮籍诗歌的创作成就;③切实把握嵇康诗歌的特色。

二、考核知识点与考核

要求识记:正始诗歌的时间断限。

(一)正始时代与诗歌创作

应用:①政治时局对正始诗歌创作的影响;②玄学思潮对正始诗歌创作的影响。

(二)阮籍与嵇康

理解:①阮籍的生平与思想性格;②嵇康的生平与思想性格。

应用:①阮籍《咏怀诗》的艺术成就;②嵇康诗歌的艺术特色。

第三章 两晋诗歌

一、学习目的与要求

本章的重点内容是太康诗歌、左思诗歌。

学习要求:①切实了解两晋诗歌创作概况及其发展大势;②理解和把握两晋诗歌创作与当时社会发展、思想文化的密切关系;③重点掌握陆机、左思的诗歌创作;④切实把握东晋游仙诗、玄言诗的创作状况及其代表作家作品。

二、考核知识点与考核要求

(一)太康诗风的总体倾向。识记:①陆机生平;②潘岳生平。

理解:潘岳《悼亡诗》的特点。

应用:①太康诗风的成因;②太康诗歌内容的特点;③太康诗歌艺术形式特点;④陆机诗歌的代表作及其特点。

(二)刚健诗人左思与刘琨

理解:左思的生平和思想性格。

应用:①左思《咏史》诗的思想和艺术成就;②刘琨经历及其思想转变;③刘琨诗歌的特色。

(三)游仙诗与玄言诗

识记:①郭璞生平;②孙绰《答许询》。理解:①游仙诗;②玄言诗。

应用:①游仙诗溯源及其两种创作倾向;②郭璞《游仙诗》的内容及其艺术特点;③玄

言诗产生的原因及其发生发展过程;④玄言诗内容与形式特点及其文学贡献。

第四章 田园、隐逸诗人之宗陶渊明

一、学习目的与要求

本章的重点内容是陶渊明的诗歌。

学习要求:①深入理解陶渊明的思想性格、人生境界与其诗歌创作的关系;②重点掌握陶渊明诗歌艺术成就及其文学贡献;③切实把握陶渊明散文和辞赋创作成绩。

二、考核知识点与考核要求

(一)陶渊明的生平

理解:陶渊明的生平经历。

应用:陶渊明的思想、性格及其人生境界。

(二)陶渊明的诗歌成就。

应用:①陶渊明田园诗的情思内涵;②陶渊明田园诗的艺术境界;③陶渊明对中国文学史的贡献。

(三)陶渊明的散文和辞赋

识记:①陶渊明散文作品;②陶渊明辞赋。

应用:①《桃花源记》的思想艺术特点;②《归去来兮辞》的思想魅力;③《闲情赋》艺术特点。

第五章 南北朝诗歌

一、学习目的与要求

本章的重点内容是元嘉诗歌、永明体诗歌、宫体诗、庾信诗歌和南北朝乐府民歌。

学习要求:①切实了解南北朝诗歌创作概况和南朝诗歌发展走向;②深入理解南朝诗歌发展的生态环境;③重点掌握谢灵运、鲍照、谢眺、庾信的诗歌创作;④重点掌握南北朝乐府民歌创作以及南北民歌不同的风格。

二、考核知识点与考核

要求识记:南北朝诗歌创作大势。

(一)元嘉诗坛

识记:①元嘉诗歌的时间断限;②鲍照生平。

理解:①山水诗;②谢灵运生平际遇与其山水诗创作。

应用:①元嘉诗风新变及其原因;②元嘉诗歌创作新特点;③谢灵运山水诗的艺术成就;④鲍照诗歌的内容和艺术成就。

(二)永明诗

识记:①永明文学的时间断限;②谢胱生平。

理解:永明体。

应用:①永明诗歌的发展创造及其原因;②永明声律说及其在诗歌史上的地位;③永明诗歌的创作方向及其背景;④谢眺诗歌的艺术成就。

(三)梁陈诗歌的多元化发展

理解:宫体诗。

应用:①梁陈诗歌创作的三种类型;②宫体诗发生发展的三个阶段;③宫体诗的创作特点。

(四)北朝诗歌及庾信

识记:①“北地三才”;②庾信生平;③“徐庾体”。

理解:①北朝思想文化、地理环境与其诗歌特色;②王褒诗歌。

应用:①由“北地三才”的诗歌创作看南方诗风对北朝诗人的影响;②庾信入北前后诗风的变化。

(五)南北朝乐府民歌

识记:①南朝民歌及其保存;②吴歌;③西曲;④北朝乐府民歌及其保存。

理解:①南朝民歌的主要内容及其产生原因;②北朝民歌风格及其产生原因;③北朝民歌的主要内容。

应用:①南朝民歌的艺术特点;②《西洲曲》艺术特点;③北朝民歌的艺术特点;④《木兰诗》艺术特点。

第六章 魏罾南北朝散文和辞赋

一、学习目的与要求

本章的重点内容是建安时期、两晋时期、南朝时期的散文和辞赋。

学习要求:①切实了解魏晋南北朝时期散文和辞赋创作的概况;②深入理解南朝散文和辞赋发展演变的生态环境;③重点掌握建安散文辞赋、正始辞赋、两晋大赋、南朝骈文的创作。

二、考核知识点与考核要求

理解:①魏晋南北朝文创作大势;②魏晋南北朝赋创作大势。

(一)建安时期

理解:建安赋作繁荣的原因。

应用:①建安散文创作新变及其创作特点;②曹操散文的特点;③曹丕、曹植散文特点;④《登楼赋》艺术特点;⑤《洛神赋:》艺术成就;⑥建安辞赋的创作特点。

(二)正始时期

理解:①阮籍《大人先生传》的艺术特点;②嵇康《与山巨源绝交书》的艺术特点。应用:正始时期辞赋创作风貌的新变及其成因。

(三)两晋时期

识记:①两晋大赋的主要作家作品;②山水赋。

理解:①两晋散文创作大势;②潘岳《哀永逝文》;③陆机《演连珠》、《豪士赋序》;④两晋赋坛大势。

应用:①两晋赋作题材的开拓及其背景;②左思《三都赋》的特点;③潘岳《悼亡赋》的特点;④陆机抒情小赋的创作成就;⑤晋代愤世嫉俗赋作的特点;⑥两晋赋作的艺术成就。

(四)南朝时期

识记:①南朝骈文的代表作家作品;②南朝骈赋的代表作家作品。

理解:①骈文;②骈赋;③鲍照《芜城赋》的特点;④江淹《恨赋》、《别赋》的特点。

应用:①骈文的文体特征;②南朝骈赋的形式特征及内容特点;③南朝骈文的发展、成熟历程。

(五)北朝时期

识记:①《水经注》概况;②《洛阳伽蓝记》概况。 、理解:北朝赋的一般特色。

应用:①《水经注》山水散文的特点;②《洛阳伽蓝记》散文的特点;③庾信赋的特点。

第七章 魏晋南北朝小说

一、学习目的与要求

本章的重点内容是志怪小说和志人小说。

学习要求:①切实了解魏晋南北朝小说创作概况;②深入理解此一时期小说创作繁荣的原因;③重点掌握《搜神记》、《世说新语》。

二、考核知识点与考核要求

(一)小说创作的繁荣

理解:①志怪小说繁荣的原因;②志人小说繁荣的原因。

(二)志怪小说

识记:①《博物志》;②《异苑》;③《幽明录》;④《续齐谐记》;⑤《拾遗记》。

理解:干宝的生平。

应用:《搜神记》的思想内容和艺术特点。

(三)志人小说

识记:①《笑林》;②《郭子》;③《西京杂记》。

理解:刘义庆的生平。

应用:《世说新语》的思想内容和艺术特点。

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