4.6.3.3.授受关系三原则
上下有别、内外有别、内外有别优先
使用授受关系动词，首先要严格遵循“上下有别”、“内外有别”两原则，即要“上尊下谦”、“外尊内谦”。
例：お母さん（长辈）は兄さん（晚辈）にセーターをくださいました（尊敬动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。
わたし（下级）は社長（上级）から写真をいただきました（自谦动词）。/ 我从总经理那儿得到了照片。
当“上下”关系及“内外”关系同时出现时，应本着“内外有别优先”的原则，忽略不计内部的上下关系，而将外部的相关人物及相关事情相对抬高，以示敬意。
例：うちの社長（公司内人物）はお宅（たく）の部長（其它公司人物）さんから手紙をいただきました（自谦动词）。/ 敝公司总经理收到了贵公司部长的函件。
母（长辈）は兄（晚辈）にセーターをくれました（一般动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。
注：将家庭内部事务讲给外人听的场合，对家人家事不可用尊敬词语。
4.6.4.动词的使役态、使役助动词「せる·させる」、使役句
含有“使…（做）”、“让…（做）”之意的动词为使役态动词。五段动词未然形后接「せる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「させる」，便构成了使役动词。
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + せる
行く→いか·せる/ 让去，使…去
話す→ はなさ·せる/ 让说，使…说
持つ→ もた·せる/ 让拿，使…拿
喜ぶ→よろこば·せる/ 让高兴，使…高兴
休む→やすま·せる/ 让休息，使…休息
困る→こまら·せる/ 让为难，使…为难
笑う→ わらわ·せる/ 让笑，使…笑
一段动词未然形：去「る」|
カ变动词未然形：くる→こ|- + させる
サ变动词未然形：する→せ|
止める→やめ·させる/ 让中止
起きる→おき·させる/ 让起床
くる→こ·させる/ 让来
担当する→担当せ·させる/ 让担任
此外，サ变动词还可采用「词干 + させる」的形式。如：
担当する→担当·させる
心配する→心配·させる
使役助动词「せる·させる」活用变化与一段动词相同。
使役句的基本形式如下：
…は…[を|に]动词未然形 + [せる|させる]
使役句不能对尊长使用。表示使役对象的助词「を」和「に」要区别应用。一般来说，谓语动词为自动词的句中用「を」；谓语动词为他动词的句中用「に」。
例：先生は生徒に本を読ませる。/ （他动词句）老师让学生读书。
父は弟を郵便局へ行かせる。/ （自动词句）父亲让弟弟去邮局。
田中先生はわたしにテープを聞かせる。/ （他动词句）田中先生让我听录音。
お医者（いしゃ）さんは王さんを休ませる。/ （自动词句）医生让小王休息。
4.6.5.动词的被动态及被动助动词「れる·られる」
含有“被…”之意的动词为被动态动词。五段动词未然形后接「れる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「られる」，便构成了被动动词。如：
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる
書く→かか·れる/ 被写
呼ぶ→よば·れる/ 被叫作
取る→とら·れる/ 被取
言う→いわ·れる/ 被说
一段动词未然形：去「る」 + られる
開ける→あけ·られる/ 被打开
食べる→たべ·られる/ 被吃
見る→み·られる/ 被看
原则上，五段和一段动词构成被动态必须是未然形后分别加上「れる」或「られる」；但实际操作中可以简单划一地记为：除「くる（カ変）」和「する（サ変）」两个动词外，其余动词（五段·一段）均将其词尾最后一个假名由「う」段变为「あ」段后再加上「れる」即可。
カ变动词未然形：くる→こ + られる
サ变动词未然形：する→せ + られる 或 サ变动词词干 + される
例：来る→来·られる/ 被来
する→せ·られる→される/ 被做
代表する→代表される/ 被代表
加工する→加工される/ 被加工
被动句的基本句型：
…[が|は]…[に|から|によって]动词未然形 + [れる|られる]
表示“被…”部分的三个助词中，「に」、「から」主要用于口语，可互换；「 によって」通常用于书面语。
例：王さんはお父さん[に|から]ひどく言われました。/ 小王被他父亲狠狠的训了一顿。
ドアは李さん[に|から]開けられました。/ 门被小李打开了。
当被动主体为团体或群体时，通常省略。
例：この花は（人々（ひとびと）[に|から]）バラと呼ばれます。/ 这种花被（人们）叫作玫瑰。
運動会が（大学によって）開かれました。/ 运动会被（大学）举行了。
被动句的扩展句型
…[が|は]…[に|から|によって]…を动词未然形 + [れる|られる]
扩展句型比基本句型多了一个宾语成分（「…を」），主要用于以下两种情况。
a） 处理双宾语句
例：学生问了老师（间接宾语）一道难题（直接宾语）。→老师（主语）被学生问了一道难题（宾语）。→先生は学生に難しい問題を聞かれました。
推销员卖给我（间宾）假货（直宾）。→我（主语）被推销员卖了假货（宾语）。→わたしはセールスマンに偽物（にせもの）売（う）り付（つ）けられました。
b） 处理汉语“…的…”结构
例：小王踩了我的脚。 → 我的脚被小王踩了。 → 我被小王踩了脚。→ わたしは王さんに足を踏（ふ）まれました。
扒手扒了小李的钱包。 → 小李的钱包被扒手扒了。 → 小李被扒手扒了钱包。 → 李さんはすりに財布（さいふ）をすられました。
日语的被动句多数含“受害感”，其中尤以自动词为最。
例：（私は）雨に降られて風邪になった。/ 我因被雨淋而感冒了。
両親（りょうしん）に死なれて孤児（こじ）になった。 / 因父母亡故而成为孤儿。
4.6.6.可能态及可能动词
日语动词变为可能态有四种方法。
a. 动词原形 + ことができる
这是适用于任何动词的通用形式。
例：大学に入ることができます。/ 能够上大学。
暇（ひま）がないので，旅行することができません。/ 因为没空，所以不能旅游。
お金がないから，テレビを買うことができません。/ 因为没有钱，所以不能买电视机。
一人で来ることができますか。/ 你一个人能来吗？
b. 动词未然形 + [れる|られる]
这也是通用形式，适用于任何动词。此时句中宾语助词「を」原则上应改用「が」。
例：わたしは日本料理が作られます。/ 我会做日本菜。
熱（ねつ）で起きられません。/ 因为发烧而起不来（不能起床）。
一人で来（こ）られますか。/ 你一个人能来吗？
この機械で加工されます。/ 用这台机器能加工。
c. 五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名 + る
专用形式，仅适用于五段动词。句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
例：わたしは日本語が少（すこ）し話せます。/ 我会说一点日语。
奥さんは日本料理が作れますか。/ 夫人您会做日本菜吗？
一人で行けますよ。/ 我自己一个人能去。
d. サ变动词词干 + できる
专用形式，仅适用于「サ」变动词。此时句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
例：暇（ひま）がないので，旅行できません。/ 因为没空，所以不能旅行。
車が運転できます。/ 我会开车。