将自己已有的研究条件、研究方法，以及预设的研究思路进行归纳整合，从而抽象的提炼出可能预期的理论意义和实践价值。比如：老师让学生做一篇关于方言语音研究的论文，有的学生就搜集整理了大量的语言资料，然后对其进行语音的分析，归纳出了方言语音的一些特征。而有的学生却是缩小话题，将方言语音中涉及的卷舌音分别与普通话做了比较，得出了不同于前者的结论。其中前者总结立意的方法就是归纳法，而后者的方法是比较法。其实在写作实践中，两种方法是可以共同使用的。