三十五、山上忆良《贫穷问答歌》
(一)学习的目的与要求
了解山上忆良创作的主要成就及其在《万叶集》中的地位和贡献;领会《贫穷问答歌》一诗的思想内容和艺术特征。
(二)课程内容
1.长歌《贫穷问答歌》。
2.山上忆良的生平和创作简介;《贫穷问答歌》的思想、艺术分析。
(三)考核要求与考核知识点
1.识记:山上忆良是日本中古诗人,他的作品在《万叶集》中独放异彩,背诵《贫穷问答歌》全诗;熟记《万叶集》的四种诗体。
2.理解:山上忆良为什么被称为“社会诗人”;《贫穷问答歌》中的“贫问”、“穷答”和“反歌”在诗歌形式上的贡献:“反歌”所表现出的诗人的思想情怀。
3.掌握:《贫穷问答歌》的思想内容(通过两个穷人的互相问答,诉说他们饥寒交迫的可怜处境,哀叹充满忧患的人生之苦,在题材和思想方面开拓了新境地,达到了新高度等);本诗的艺术特征(结构既别致又巧妙,语言上的创造性等)。