全国考办领导：考办关注增加考试次数与就业

教育部考试中心自考综合处汤新国副处长

高等教育自学考试是我国教育制度的一项重要创新，它是世界上规模最大、最能体现终身教育理念与学习型社会特点的教育形式。20多年来，自学考试已从单一的学历考试发展成为多层次、多类型、多规格、多功能的教育考试制度。

同时，高等教育自学考试工作面临着新的挑战，如生源的竞争、自考生源结构性变化、资源的整合等。在面临挑战的同时，高等教育自学考试同样面临着机遇。

鉴于此，、新浪考试（）、中国教育在线（）、北京考试报联合邀请教育部考试中心自考综合处鲁欣正处长、汤新国副处长，于8月30日（周三）16：00-17：00，做客新浪嘉宾聊天室，就我国高等教育自学考试的改革与发展进行解析，并就社会各界所共同关心的问题，回答网友的在线提问。

主持人：下面来回答第二类比较集中的问题，就是考试次数的问题。

在本次访谈的预先提问中，北京、河南、湖南、上海等一年开考2次的省市自考生，都提出了希望增加考试次数的问题，其中有一位湖南的考生写到：尊敬的领导、省考试院将长线自考改为一年两次，对此我们感到非常遗憾，也感到非常不理解。湖南近临的省，如湖北、江西、重庆、贵州、广东、广西，都是一年三次或者四次，而湖南只有两次，我们湖南长线的自考生都在伤心流泪，我们希望考试次数能恢复到4次。那么，关于考试次数能否增加的问题，请领导就此谈谈考试中心是否有相关的政策。

鲁欣正：自学考试一直实行一年考试两次，分别在每年的4月和10月，为了增加考生参加考试的机会，满足一部分考生的需求，全国考办曾经专门发了文件，在每年的1月和7月增加两次考试，但是这两次考试不是强制性的，是由各省市根据考生的报考情况和考生的需求、结合本省的实际条件，来决定是不是增加两次考试。据我们了解有一些省市是一年考四次，有些省市增加了一次，一年考三次，对于这些网友提出的愿望表示理解，我也会把考生的这种要求和意愿转达给有关的省，但具体还要由各个省根据实际的情况决定考几次。

主持人：最后回答一个问题，就是考生最关心的关于自考毕业待遇的问题。

网友：我是一名甘肃的考生，高中毕业后选择了计算机技及应用专业的自考，读了四年拿到了本科证和学位证，虽然国家规定自考毕业生可以享有与全日制在校毕业生同等的权利，但是在现实生活中并非如此，政府有没有什么相关政策把我们的社会地位提升一下？

鲁欣正：关于自学考试考生待遇问题在高等教育自学考试暂行条例里有明文的规定，自学考试考生毕业以后享有与普通高校毕业文凭一样的待遇，这个谈不上自学考试通过有关的政策来提升自学考试地位的问题。我觉得一定意义上是有社会认可度的问题，社会对于自考、重点大学毕业的、一般大学毕业的选择上有一个主观上的认可，随着我们自学考试质量的不断提高，社会信誉进一步的提升，形成自学考试的品牌效应，自考生的社会认可度自然会得到很大的提高。

汤新国：另外一方面，也需要我们考生不断的努力来争取自己应该享有的权利，我们，也应该加强对自学考试的宣传，让更多的人了解自学考试、了解自考生的学习和工作。

主持人：一个小时的访谈马上就要结束了，非常感谢两位领导对相关问题的解答，2006年10月的自考即将到来，最后，请领导们为考生说几句鼓励的话。

鲁欣正：我想对广大自考生说一句老生常谈的话，自考成才的路不仅一条，条条道路通罗马，自学考试也是成才之路，希望广大的考生要有恒心、有信心、有毅力，充满自信，利用好自学考试这么一个舞台，不管哪一行，都是“师傅领进门，修行在个人”，自学考试打开了一个自学的成才之路，自考生要靠自己不断的努力、不断的学习、不断的提高自己自身的素质。

汤新国：最近两年全国考办编了一本书，《学习改变命运》，里面收录了部分优秀考生学习、成长、工作的事迹，这些考生的事迹也感动了我，感动了我们编辑、出版这本书的人。同时也给了我们力量，让我们考生和自学考试工作者一起努力、一起工作，来共同的提高自考生的社会地位，共同来打造一个我们国家继续教育、终身教育、学习化社会平台。

主持人：感谢两位领导，此次访谈到此结束，再见！