（1）选择要合理。一是需求和质量放在第一位；二是数量要合理。自学者阅读，不追求读得多，而应选择最好的、最急需的或最必要的阅读对象。
（2）读书难易要适当。要避免过难和过易，按计划循序渐进地阅读。
（3）读书要与观察、社会调查相结合。直接经验与间接经验彼此相互验证、补充和深化，才能有效地吸收、消化。
（4）读书要与评价相结合。消极的阅读，即放弃“自我”的审视，与作者融为一体，这是每个人都可能有过的阅读经验。消极的阅读会限制思想情感，使人墨守成规。所以，读书应该进入积极状态，即从“自我”出发，评价作者的思想，按照自己的观点研究，做出阅读的结论。