（一）
校务管理系统
管理老师的家伙：录入老师情况（姓名。地址。所教课程） 老师缺科记录（名字。时间。原因。课程）
管理学生的家伙：录入学生情况（姓名。所选课程。成绩）
教务主任：查询统计 1：教师情况 2： 学生总成绩 3： 学生平均成绩
1）用结构化方法画出系统顶层图、0层图，数据字典。
2）画出该系统的初始化模块结构图。
3）用面向对象法画出该系统有那些主要的类。
（二）
有关测试的题
一段程序求1-50之间的整数的级乘的和（例如：在提示输入0-50之间的整数_ 时输入5即求1！+2！+3！+4！+5！的和）
要求设计测试用例。
注意事项：
用帐号登陆-试题在y盘的<考试文件夹内-新建word文档（你所有答题都写在这）-结果保存到z盘的以你的帐号命名的文件夹内。ok了。
把测试程序（在y盘的<考试文件夹内）复制到z盘的以你的帐号命名的文件夹内。这样在打开命令提示符时，目录正好是z：帐号。只需键入测试程序名（test1.exe）