为了组织好《国际商务管理学》（课程代码：0947）课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《国际商务管理学》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《国际商务管理学》（王文潭主编，2004年高等教育出版社出版）为考试必读教材。
3.命题内容覆盖到各章。
三、命题要求
1.命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断分析题、简答题、论述题等。
2.本课程在考题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易20%，较易30%，较难30%，难20%。
3.本课程在试题中对不同认知层次要求试题所占比例为：识记占25%；领会占30%；简单应用占25%；综合应用占20%。
4.本课程答卷时间为150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握一、二、四、六、九、十一、十四、十五、十六章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.世界上最大的多边贸易组织是［ ］
A.世界贸易组织 B.世界银行
C.国际货币基金组织 D.欧盟
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后内。错选、多选、少选或未选均无分
1.当代国际商务的特征有［ ］
A.生产活动国际化 B.世界经济区域集团化
C.生产经营跨国公司化 D.无形贸易发展迅速
E.贸易和投资壁垒逐步拆除
（三）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.国际工程承包。
（四）判断分析题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并简述理由。
1.WTO法律框架下的最惠国待遇只有普遍性、互惠性和无条件性的特点。（ ）
（五）问答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述国际商务纠纷的类型与产生原因。
（六）案例题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.国际商务谈判中的礼仪
国际商务谈判中的谈判各方来自不同国家，具有不同的文化传统和风俗习惯，如果不加以注意，很容易产生误解和不愉快。首先，世界各国具有不同的时间观念。一般来说，在世界各国的商务活动中守时守约都是基本的礼貌，是对对方的友好和尊重。在具体时间安排上既不要迟到，也不要过早。过早不仅会使主任因准备未完毕而难堪，而且容易给予对方我方急于成交的感觉。
不同国家的见面礼仪不尽相同，如拥抱、握手、鞠躬等，以握手居多。在谈判之前，应该对于对手国家的见面礼仪有所了解。在接触过程中举止要端庄稳重，落落大方，表情诚恳自然，平易近人。在接触过程中要注意，在不同国家妇女地位存在很大差别，例如在西方国家一般遵循女士优先的规则，而在一些强调男性地位的国家妇女往往处于从属地位。有些国家比较注意地位的高低和先后顺序，如日本、欧洲，而美国人则相对自由一些。在称呼上有些国家的人比较喜欢称呼职位，而另一些国家则喜欢在熟悉的朋友之间直呼姓名。
在谈判方式上，有些国家喜欢先谈一些题外的话题，建立亲近感，然后才进入正题。而另一些国家则喜欢直奔主题。
总而言之，在国际商务活动中，礼仪不仅是一个形式问题，往往还涉及双方之间信任感的建立和融洽气氛的培育，从而关系到谈判的进程和结果。
请回答：
1.各国礼仪有哪些差异？
2.国际商务礼仪包括哪些内容？
3.国际商务礼仪有什么重要性？
宁夏教育考试院信息网