本课程属于专业基础课，主要介绍中外教育管理发展的历史。内容主要包括中国不同历史时期和外国不同历史时期、不同国家教育制度、教育家的教育改革实践和教育管理思想。培养自学者用唯物史观，揭示教育发展规律，总结与借鉴历史经验，古为今用，洋为中用，以促进我国教育改革与发展。