第九章 文学的源流
一、学习目的与要求
本章的学习目的是理解文学的发生、发展和文学的思潮、流派相关的理论，理解文学发展与社会发展的相互关系，通过理论、观点的运用，能够解释文学发展过程中的各种现象。
通过本章的学习，要求理解文学发生的原因，深刻理解文学发展与社会发展的制约关系及不平衡现象，了解与掌握文学自觉、文学思潮、文学流派演变的状况与特点。本章的重点是第二节第四节，难点是第四节。
二、课程内容
第一节 文学的发生
一、关于文艺起源的几种观点评述
（一）模仿说
（二）巫术说
（三）游戏说
（四）劳动说
二、文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动
（一）劳动是原始艺术活动的前提条件
（二）原始艺术与劳动生活的关系
（三）人类早期的精神活动是艺术起源的直接原因
第二节 文学发展与社会发展的关系
一、文学发展以社会发展为前提
（一）社会发展为文学内容发展提供基础
（二）社会发展为文学形式发展提供动力
（三）社会发展影响文学发展的机制
二、文学发展与社会发展的不平衡现象
（一）文学发展与社会发展的平衡与不平衡
（二）物质生产与艺术生产之间不平衡的表现形态
第三节 文学自身发展状况
一、文学的自觉
（一）从不自觉到自觉
（二）文学发展中的历史继承性
（三）文学发展中的革新与创造
（四）文学发展中对其他民族文学的借鉴和吸收
二、文学体裁的形成与发展
（一）诗歌、散文、小说、剧本的形成
（二）当代文学体裁的变异
第四节 文学思潮与流派
一、文学思潮
（一）文学思潮的涵义
（二）文学思潮的产生
（三）文学思潮的特点
（四）从浪漫主义、现实主义到现代主义
二、文学流派
（一）文学流派的界定
（二）文学思潮与文学流派
（三）文学流派的产生
（四）文学流派的特点
三、考核知识点
1.文学起源的诸种理论；
2.文艺起源的综合理论；
3.文学发展与社会发展的关系
4.文学自身的演变与发展；
5.几种主要的文学思潮（浪漫主义、现实主义、现代主义）；
6.文学流派的产生。
四、考核要求
（一）识记
1.古今中外论述文学源流的重要论点和理论家；
2.关于文学源流的重要概念与定义。
（二）领会
1.四种文学起源理论；
2.文学起源于以劳动为前提的人类早期的精神活动；
3.社会经济发展与文学发展的不平衡现象；
4.文学自身的演变与发展；
5.文学思潮：浪漫主义、现实主义、现代主义；
6.文学流派及其特点。
（三）应用
1.结合中国文学发展史说明文学的起源或发展的规律；
2.结合文学思潮的历史说明浪漫主义、现实主义和现代主义的演进；
3.文学流派与百花齐放、百家争鸣。