一、学习目的和要求
通过本章的学习,了解词和词汇的定义和区别,弄清声音与意义、声音与拼写之间的关系,掌握词汇划分的基本原则及各类词的主要特点。
二、课程内容
第一节 词的定义
词包含四方面的内容:具有声音、意义、句法功能并能自由运用的最小语言单位。
第二节 声音与意义
声音与意义没有内在的逻辑关系。它们之间的联系是任意的,是约定俗成的。
第三节 声音与拼写
英语中词的声音与拼写不统一是由于音位数多于字母数,拼写的规范化,早期抄写员人为的改动以及大量外借词等因素所致。
第四节 词汇
词汇是词和词语的总和。它可以是一种语言的断代词汇,某学科领域的词的总汇,某书的总词汇,某个人掌握的词语总和等。
第五节 词汇的分类
词汇的分类原则。基本词汇和非基本词汇;基本词汇的特点:全民性、稳定性、多产性、多义性、搭配性。实词和虚词及特点。本族语词和外来语词的特点及外来语词的子分类:同化词、非同化词、译借词、借义词。
三、考核知识点
(一)词的定义
(二)声音与意义
(三)声音与拼写
(四)词汇
(五)词汇的分类
四、考核要求
(一)词的定义
识记:词的定义。
(二)声音与定义
识记:声音与意义的关系。
(三)声音与拼写
识记:读音与拼写不一致的原因。
(四)词汇
识记:词汇的含义。
(五)词汇的分类
识记:词汇的分类原则;基本词汇的特点;四类外来语词的特点。
领会:基本词汇及本族语词在英语中的地位和重要性。