Lesson 12 Credit
一、学习目的和要求
写信目的：争取更好的支付方式。
布局：说服信函曲折迂回；肯定回复平铺直叙法，否定回复用曲折迂回布局。
二、课程内容
信函样本。
要求支付方式用O/A或D/A.
三、考核知识点
掌握布局方式和函电内容的关系并能在应用中选用恰当的方式；能识别悬垂修饰语并加以更正。