第一章 数据库基础知识
学习目的与要求：
本章属于基础知识，主要是对一些概念的理解和记忆。没有难点，相对的重点是数据模型的四个层次，数据库管理系统的功能，数据库系统的全局结构。
考核知识点与考核要求
1.1数据管理技术的发展阶段（识记）
1.2数据描述的术语（领会）
1.3数据抽象的级别（领会）
1.4数据库管理系统（DBMS） （领会）
1.5数据库系统（DBS）（领会）
1.1 数据管理技术的发展
几个数据库的基本术语：
数据：描述事物的符号记录
数据处理：是指从某些已知的数据出发，推导加工出一些新的数据，这些新的数据又表示了新的信息。
数据管理：是指数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作，这部分操作是数据处理业务的基本环节，而且是任何数据处理业务中必不可少的共有部分。
数据管理技术：对数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作，基本目的就是从大量的，杂乱无章的，难以理解的数据中筛选出有意义的数据。
数据处理是与数据管理相联系的，数据管理技术的优劣，将直接影响数据处理的效率。
1.人工管理阶段（20世纪50年代中期以前）
1）数据不保存在机器中；
2）没有专用软件对数据进行管理；
3）只有程序的概念，没有文件的概念；
4）数据面向程序。
2. 文件系统阶段特点与缺陷（20世纪50年代后期至60年代中期）
1）数据可长期保存在磁盘上；
2）数据的逻辑结构与物理结构有了区别；
3）文件组织呈现多样化；
4）数据不再属于某个特定程序，可以重复使用；
5）对数据的操作以记录为单位。
文件系统三个缺陷：
1）数据冗余性
2）数据不一致性
3）数据联系弱
3.数据库阶段（20世纪60年代后~至今）
数据管理技术进入数据库阶段的标志是20世纪60年代末三件大事：
1）1968年美国IBM公司推出层次模型的IMS系统；
2）1969年美国CODASYL组织发布了DBTG报告。总结了当时各式各样的数据库，提出网状模型，尔后于1971年4月正式通过。
3）1970年美国IBM公司的E.F.Codd连续发表论文，提出关系模型，奠定了关系数据库的理论基础。
数据库管理阶段特点：
1）采用数据模型表示复杂的数据结构；
2）有较高的数据独立性；
3）数据库系统为用户提供了方便的用户接口。
4）数据库系统提供以下四个方面的数据控制功能：
① 数据库的恢复；
② 数据库的并发控制；
③ 数据库的完整性；
④ 数据库的安全性；
5）增加了系统的灵活性。
增加了系统的灵活性对数据的操作不一定以记录为单位，可以以数据项为单位。
数据库技术中的四个名词：DB、DBMS、DBS、数据库技术。其概念是不同的，要分清。
DB：数据库（Database）长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。
DBMS：数据库管理系统（Database Management System），DBMS是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS.
DBS：数据库系统（Database System），DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统，即采用了数据库技术的计算机系统。
数据库技术：是一门研究数据库结构、存储、管理和使用的一门软件学科。
4.高级数据库阶段：
1）面向对象的概念建模
2）开放数据库互连技术