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08年4月全国自考“大学语文”试题

发布时间: 2016-06-28 来源:查字典自考网

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、庄子《秋水》(节选)的主旨是( )

A、阐发为政以德的政治道理

B、阐述清静无为的人生哲学

C、阐析人的认识有限的思想

D、阐明实行王道的根本措施

2、《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是( )

A、不正当娱乐泛滥

B、求学为升官发财

C、不尊重师长学友

D、不注重购置书籍

3、《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是( )

A、时间统一性联想

B、对比联想

C、地点统一性联想

D、相似联想

4、《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”,孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”,这对刻画冯谖形象的作用是( )

A、对比反托

B、侧面映衬

C、类比显现

D、象征暗示

5、《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是( )

A、功名难就

B、乐观旷达

C、人生无常

D、适意自然

6、《马伶传》的中心意旨是( )

A、反映当时金陵梨园的激烈竞争

B、讽刺当朝宰相顾秉谦

C、叙述名演员马伶一生经历

D、赞扬马伶深入生活、精益求精的精神

7、《香市》的主要特点是( )

A、层层深入

B、夹叙夹议

C、即小见大

D、因人见我

8、《纪念傅雷》:“我的照相册中有一张我的照片,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上,在赵超构送的花圈底下,沈仲章给我照的,衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是( )

A、肖像描写

B、行为描写

C、心理描写

D、细节描写

9、《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是( )

A、他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩,却有一个普通人的认真的、勤奋的一生

B、他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息

C、这样壮志未酬的人,不只他一个呵

D、历史正是由这些人写成的

10、下列作品,属于楚辞体的是( )

A、《蒹葭》

B、《湘夫人》

C、《饮酒》(其五)

D、《行路难》(其一)

11、《陌上桑》中,拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是( )

A、机智

B、坚贞

C、善良

D、温柔

12、“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于( )

A、自然天成

B、融情入景

C、移情于景

D、因情造景

13、《长恨歌》的诗句中,描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是( )

A、回眸一笑百媚生

B、梨花一枝春带雨

C、雪肤花貌参差是

D、芙蓉如面柳如眉

14、下列作品,属于托物言志的是( )

A、《蒹葭》

B、《陌上桑》

C、《饮酒》(其五)

D、《早雁》

15、柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“红衰翠减”的修辞手法是( )

A、比喻

B、拟人

C、借代

D、拟物

16、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是( )

A、乍暖还寒时候,最难将息

B、三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急

C、雁过也,正伤心,却是旧时相识

D、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘

17、下列诗篇,表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是( )

A、闻一多《一句话》

B、徐志摩《再别康桥》

C、裴多菲《我愿是一条急流》

D、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

18、戴望舒《雨巷》的主要表现方法是( )

A、象征

B、烘托

C、对比

D、类比

19、《宝黛吵架》中,宝玉“后悔:”方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。‘“属于( )

A、语言描写

B、行为描写

C、肖像描写

D、心理描写

20、下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是( )

A、《苦恼》

B、《麦琪的礼物》

C、《婴宁》

D、《哦,香雪》

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21、下列议论文,善于运用类比论证方法的有( )

A、庄子《秋水》(节选)

B、梁启超《论毅力》

C、胡适《容忍与自由》

D、钱钟书《吃饭》E、爱因斯坦《我的世界观》

22、《冯谖客孟尝君》中,冯谖的性格特征有( )

A、不甘屈居人下

B、衷心报效知己

C、深谋远虑

D、礼贤下士E、宽容大度

23、辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有( )

A、落红

B、芳草

C、蛛网

D、飞絮E、斜阳

24、《祖国啊,我亲爱的祖国》具有( )

A、深厚的情感蕴涵

B、鲜明的对比色彩

C、新颖的意象群落

D、清晰的情感逻辑E、古朴的语言风格

25、下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有( )

A、两眼明得像霜夜的大星

B、一脸横肉,努着对大黑眼珠

C、眼珠可黑得像两口小井、

D、黑眼珠更深更小了,像两个香火头E、嘴上几根细黄胡

三、名词解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26、邻国之民不加少加:

27、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者闻:

28、以为是殆幸运儿殆:

29、使人属孟尝君属:

30、然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也卒:

31、城中居人户,亦且数万且:

32、从政有经,令行为上有经:

33、遍征金陵之贵客文人征:

34、宛在水中坻坻:

35、可是皇室的余荫,也还给她带来了许多幸运余荫:

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36、阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:

狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。

A、“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实?

B、这里主要运用了哪两种论证方法?

C、这段话的中心旨意是什么?

37、阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题:

赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:“愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服A、赵武灵王为什么要“胡服骑射”?

B、说明“愚者所笑,贤者察焉”的表现作用。

C、这里运用了怎样的人物描写方法?

38、阅读李煜《虞美人》(春花秋月何时了),回答问题:

春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A、“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么?

B、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么?

C、为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远?

39、阅读《都江堰》中的一段文字,回答问题:

脚下的江流,从那么遥远的地方奔来,一派义无返顾的决绝势头,挟着寒风,吐着白沫,凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气,估计它是从雪山赶来的罢。但是,再看桥的另一边,它硬是化作许多亮闪闪的河渠,改恶从善。人对自然力的驯服,干得多么爽利。如果人类干什么事都这么爽利,地球早已是另一副模样。

A、概括这段文字两个层次的大意。

B、这段文字使用了何种写作方法?

C、指出文中同时使用了两种修辞手法的语句。

40、阅读《哦,香雪》中的下列文字,回答问题:

她打算以最快的速度跑进车厢,以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许,她所以能够在几秒钟内就决定上车,正是因为她拥有那么多鸡蛋吧,那是四十个。

香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子,小心地朝车厢迈出了第一步。这时,车身忽然悸动了一下,接着,车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时,列车已经缓缓地向台儿沟告别了。

A、概括这两段文字的大意。

B、指出这里运用心理描写方法的语句。

C、文中哪两个地方运用了拟人手法?

五、作文(30分)

41、以“好事多磨”为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

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