[主持人]：各位网友大家好，欢迎大家来到中国教育在线《嘉宾聊天室》。今天请到的嘉宾是北京培黎职业学院招生办主任林莉莉老师，以及目前正在进行紧张地学习的，我们的自考生虞砾翔同学，下面请林主任和小虞同学跟各位网友打一个招呼。
[林主任]：各位网友大家好。
[虞砾翔]： 大家下午好。
[主持人]： 我们知道从来没有任何一所大学可与它相比：自开办以来，报考人数达到1.8亿人次、累计4800万人参考，850万人获得大专以上文凭。这就是被人们称为“没有围墙的大学”——高等教育自学考试。随着高等教育发展和改革的逐步深入，自学考试也面临一些新的问题，也要寻求新的发展思路。在此，教育部《中国教育网》、《中国教育在线》特别策划了自考话题系列访谈活动，邀请自学考试领域的专家学者和知名人士，以及同学，围绕近期与自考相关的热点话题和广大自考生关注焦点问题进行探讨、各抒己见。
谨防打着名牌大学名义的自考助学班
[主持人]：今天我们讨论的话题是“自考学生如何选择自考助学单位”。随着全国高招工作的开始，将有一批考生由于种种原因无法进入普通高校完成大学学业，但是他们又有强烈的要圆自己一个大学梦的愿望，同时又有一些职高、中专的毕业生也有进一步上大学的愿望。那么，自学考试就是这些学生完成大学学业，圆一个大学梦的最好途径。参加高等教育自学考试除了部分基础很好的学生外，大部分学生还是需要参加自考助学班，在大学老师的指导下来完成大学学业。对于这些同学，摆在他们面前首要解决的问题就是如何选择自学学校的问题。下面请林主任谈谈自考助学班都有哪些形式？
[林主任]： 目前自考助学班主要有以下两种形式，一种是全日制高教自考助学班，一种是业余形式的助学班。业余形式的自学助学班主要是面对在职人员，他们利用周末或者晚上时间进行进一步再充电。自考助学班有相当部分属于全日制自考学校。这里面以民办学校居多。民办学校高教自考助学又分两种情况，一种是部分民办院校具备国家计划内统招资格的院校，他可以招收高考的学生，按照各省的录取分数线进行录取，同时又举办高教自考助学班。还有一些民办学校没有统招资格的，就是纯招收高教自考学生的。现在目前的高教自考助学班就是这么几种。
[主持人]： 刚才林老师谈了民办高校举办的自考助学班，另外，现在还有一些公办大学，普通高校，他们也办了高教自考助学班，请再介绍一下这方面的情况。
[林主任]： 对，公办院校确实也办自考助学班，但是教育部2007年起禁止部署院校举办全日制自考助学班。大家在选择学校的时候，一定要注意，如果学校打着某某名牌大学（部署大学）的名义办自考助学班，大家要小心，不要上当。
[主持人]： [主持人]：刚才林老师说了，除了民办的高教自考助学班，也有国办大学办的高教自考助学班。教育部规定部署大学不允许办全日制自考助学班，但是它可以办业余班，普通的公办大学可以办全日制的自考助学班。比如在北京地区的像北京联合大学就可以办全日制的自考助学班。
民办大学办的自考助学班的优势
[主持人]：刚刚林老师介绍了民办大学高教自考助学班的情况。在社会上，对于报考民办大学，大家都有疑虑。那末，民办大学在办高教自考助学班有什么优势吗？
[林主任]：过去民办大学在社会上给人的印象不是太好，家长总认为民办院校办学混乱，不是很正规。事实上，经过这么多年的历练，民办院校跟过去比，在很多方面发生了巨大的变化。现在的民办院校非常注重校园建设，提高育人质量。与公办院校相比，民办院校更注重特色发展，因为民办院校实是以特色、质量求生存的，求发展的。民办院校尊重学生的兴趣爱好。对于大多数的学生来说，读大学的目的之一就是为了提高自己的社会竞争力，将来能够为自己找到一份好的工作。因此，对于民办院校来说，首要考虑学生在学校是否能够学到真本领，能不能够提高学生的就业竞争力。决大多数的民办院校在这方面会大工夫，因此形成了民办院校的两大特色。
第一，民办院校的专业设置新，紧贴市场需求。通常来说，民办院校专业设置时刻瞄准市场需求，根据市场需求设定专业。市场上需要什么样的人才，就要及时调整教学计划和教学大纲，保证学生学到的东西能够学有所用，将来在就业岗位上能够用得上。这是一个方面。
第二，现在民办院校培养学生，越来越注重动手能力的培养。大家都知道眼高手低是大学生的通病，民办高校培养的多数是蓝领层次的。这就需要学生有很强的实践能力和动手能力。因此，民办高校在实训室的建设方面也是下了大力气的，把社会实践活动贯穿大学生活的始终。比如北京培黎职业学院，自考学生在完成自考的专业课程以外，学校还组织学生到企业领岗实习或者参加校内模拟实训，以提高学生的职业能力。学院各个专业都采用案例式教学法，能够理论与实践相结合。让学生从一开始就能够感受到在企业工作的环境和氛围。 比如法律系的学生，学生入校之后不仅仅学到理论方面的知识，并直接接触到司法案件，让学生在真正的司法案件中提高自己处理法律问题的能力。 再比如我们的计算机系的学生，我院与清华大学电子实训基地签订了实习协议。自考学生通过实习期间得到了锻炼。在这个实习期间，学生们可以通过自己亲自动手，制造出有23种元器件组合成的电子收音机，以及声控、光控的电子机器猫。学生在制造完自己亲自制作的机器猫之后，非常的高兴。这也体现了我们学校手脑并用的校训。
[ 主持人]： 我也是一名老师，我个人认为民办院校举办的高教自考助学班更能体现我们自学考试教学的特点。自学考试的特点，叫考教分离，考试跟教学是分开的。那么，由于这个特点，决定了我们高教自考助学班的教学，跟普通高校的教学是不一样的，它有自己的特点。由于民办高校专门从事自学考试的教学工作，所以它对自考的教学规律掌握上，可能要比其他学校更好一些，更准确一些。所以教学质量水平会更高一点，教的更对路，更有助于我们的自考生顺利的完成大学学业。这是我的一点补充。
选择民办学校自考助学班时应注意的问题
[ 主持人]： 下面请林老师谈一谈我们自考生，现在选择民办学校举办的高教自考助学班需要注意哪些问题。
[ 林主任]： 考生们在选择民办高校的时候，要注意以下几个问题。
首先，考生家长和考生们，一定要审查你所选择的这个学校有没有具有合法的办学资质，这是最重要的。它是否具有合法招生资格，你要看看这个学校是否有教委颁发的办学许可证。还有要了解这个学校的招生简章招生广告，是不是经过教委的备案。希望大家看清楚。如果大家拿不准，可以在当地的官方网站或者是教委的网站上进行查询。有的学校在招生的时候，拿办学许可证给家长看，但是有的办学许可证是过期的，或者经过一定的年限没有年审，对于这种情况，大家都要注意。
第二，建议学生询问这个学校的举办方是谁。大家知道民办学校有的是企业办学，有的是企业老板个人办学，有的是专家办学，大家要了解这个学校的举办方是谁。
第三，看看学校有没有固定的场所、设备以及授课老师。很多学校在招生宣传方面说的很好，但是实际情况不是他们说的那样的。所以大家要看他们的办学场所是租用的，还是自己的场所。如果是租用的，那末租期到期，学生就的来回搬家，会严重地影响学生的学习。
第四，还要听听学校的口碑。民办学校在招生的时候，首先要考虑维护自己的信誉和口碑。但是，一个学校信誉口碑的好坏，不单单是靠自己的宣传，还要通过家长和学生的宣传。所以家长在选择学校的时候，最好能和学校的在校生和毕业生进行交流，通过跟他们交流获取学校的真实情况。
第五，家长要考察这个学校是不是有专门的就业指导机构，或者就业推荐部门，因为学生上了几年学，目的还是为了就业，如果学校有就业指导部门，会给学生就业提供便利条件，使学生能够有走进好的就业单位。这样，学生能够招的进来，走的出去，让学生学以致用。
[主持人]： 少数民办高校为了招到更多考生，往往在招生简章中夸大其词，把别人的说成自己的，把未来的说成现在的，而一些招生代理为了招到更多学生，获得更多招生费，往往不诚信招生，作出一些不现实的承诺。我们一些考生，由于求学心切，稍不注意就要上当受骗，那么，就学生选择学校，看到招生宣传时，经常遇到的一些问题，请林老师谈谈看法，首先，不少自考学校都宣传自己的考试通过率高，请林老师谈谈对于自考通过率的看法。
[林主任]： 各个学校都在宣传自己学校的通过率高，大家要正确看待这个通过率。通过率在一定程度上反映了一个学校的教学水平和效率。但是通过率的关键问题主要还是看学生。咱们通常说“师傅领进门，修行在个人”，通过率是靠通过学生努力积累起来的，考生只要正视大学学习，肯钻研努力，就能取得好的成绩。值得一提的是我们北京培黎职业学院，今年4月份自考结束以后，我们学校的王伟在数学的考试中取得了满分100分的成绩。我院有很多同学从去年九月份入学到现在半年期间过七门，五门的都有，说明学生通过自己的勤奋努力，加上教师教导有方，等多方面的因素，学生通过自考是完全有可能的，并不是像社会上宣传的那样说自考通过率很低。只要同学有恒心，自考生完全可以顺利底完成大学学业。还有，同学们要注意，上学的目的不完全是为了考试，是要提高自己的综合素质和能力，教育是教学和育人，一个学校在做教育的时候，除了教会学生如何获取知识，如何掌握获知识的能力之外，还要培养学生成为一个完整的人，就是要把学生培养成全方面发展的人才，这样才能适应社会的需求。所以我认为家长在看待通过率这个问题说，要辩证的来考虑。
[ 主持人]： 下面让小虞同学从学生的角度来讲一下，您如何看待民办学校说自己的通过率有多高的问题。
[虞砾翔]：通过率的确反映了一个学校的教学水平和效率，但是这仅仅是一个方面，我觉得最重要的是我们自考生对于资源的把握，对现有资源的利用。北京的自考通过率每科一般在在25%左右（有得科目高一些）。如果你能力够了，掌握了大学的知识，你就是这25%中的一个；相反，如果你不努力的话，你就是75%中的一个。我们一定要懂得靠自己的努力而通过考试。所以我认为通过率只是一个参考数字并不代表一切，最重要的是学生要争取最后这个需要的机会。
[主持人]：自考通过率是个很复杂的问题。这里举例再说一点，有的学校参加考试的人只要三个同学，两个通过了，就宣传自己学校的通过率很高，达到70%。但是如果有个学校参加的人很多，参加了200人，有100个人考试通过了，通过率才50%。这个通过率就没刚才那个高，可是实际情况呢？这里提醒大家要客观的认识通过率的问题。通过率高可能代表学校的管理和教学水平高，但是从另一方面，作为我们学生来说，要注意，我们参加高教自考助学班，是在读大学，是在完成大学的学业，如果没有顽强的毅力，没有掌握大学的知识，考试就过不了。
[主持人]：很多学校在宣传的时候，说自己学校的老师多么强大，一般说自己是北清人师的老师，北清人师是北大、清华、人大、师大，而且都是教授，博士导师，而且宣传说有院士。对这种广告的招生宣传你们怎么看呢？
[林主任]： 这里大家要清楚一点，北大清华没有那么多的教授有时间过来到民办学校教课。这种宣传虚假的比较多。对于教授自考课的老师，在我看来首先他是大学毕业，熟悉并掌握了解自考的教学规律，再有这个老师教学态度认真负责，这就完全可以胜任了，当然了这个学校如果能够请到北大清华的老师来教课当然是更好了。
[虞砾翔]： 我们上学并不是看老师的文凭，我觉得老师只要能够给我们传道授业答疑解惑就可以了，这是我们所看中的。他的名号并不在意。而且有些学校标榜学校的系主任或者院的管理者是院士或者是博导之类的，实际上他们只是把握院系学校宏观建设，并不直接涉及教学这块。
[主持人]： 我想这里有两个层次的问题，第一个层次，许多民办学校，都在宣传自己是北大、清华、人大、师大的老师来授课，这里很多是虚假的宣传。因为北大、人大的老师，他们本身的教学任务很重，他们不可能都在外头教科，都在民办学校来教自考的课，这只是一个宣传手段。这是一个层次。
另外，我们高教自考助学班培养的是应用技术型的大学生，而北大、清华培养的是研究型的大学生。他们培养的学生要有很强的理论研究能力。让这些教授理论研究型大学生的老师来教应用技能型的大学生教学效果不一定好。我们高教自考助学班培养的是应用技术型的大学生，可能一般应用技术型高校的老师来教效果会更好一些。这是一个问题。
另外，还有一个问题，高教自考助学班属于专科层次的，本科层次的课。一般高校的教授和副教授是很少教专科、本科层次的课。所以，教授和副教授教高教自考助学班的效果不见得很好。
刚才林老师也讲了，一个高教自考考试好的老师，需要有几个条件，第一是高教的老师。第二。熟悉了解高教自考助考试考教分离的规律。第三，有认真负责的态度。只要有这三点条件，任何一个老师都可能是会把高教自考考试教的很好的。
[主持人]：下面还有一个问题，有一些民办高校说自己和某名牌大学联合办学，考生可以不用通过高考，不用参加国家组织的高考就可以直接升入名牌大学。这样的好事，是真的吗？
[林主任]： 一些名气小的民办学校，为了招生，就想办法和名牌大学搭上点关系。实际上还是组织学生参加自学考试，还是上高教自考助学班。天上不会掉馅饼的，学生不去参加高考，就能上名牌大学了，这种白日梦最好不要做。
还有，各个学校一定要诚信招生。我们学校的校长经常提到，教育是爱的事业。所以，各个学校千万不能以盈利为目的，来想尽各种手段招生。我们北京培黎职业学院一直提倡教育是爱的事业，有很好的学风、校风、教风。我们学校从2001年举办了全国首届“春蕾大专班”。2001年的时候，我们学校还没有高等教育国家教育的统招资格，我们招了30名女同学免费学习，这30名学生全部参加的是高等教育自学考试，这些学生入学以后，非常努力，全部通过自学考试拿到了毕业证书，有的同学继续读了本科的自考，现在这30名学生已经走向了各行各业的工作岗位，现在在岗位上目前都是骨干力量，工作很出色。2005年举办第二届“春蕾大专班”，这年招的是高职的学生，2008年第三届，我们每一届“春蕾班学院”都出资100万。在今年5月31日，我们学院获得全国妇联颁发的中国儿童慈善奖，在人民大会堂举行的颁奖典礼。教育是爱的事业，希望民办院校在办学的过程中，以"爱”这个字贯穿教育的始终。
[主持人]： 民办学校打着和名牌大学联合办学的旗子，说考生可以不通过国家的高考就可以升入名牌大学学习，这个肯定是欺诈的，希望我们的考生在这方面提高警惕。
普通高校办的自考助学班的优势
[主持人]：刚才我们谈了很多的民办高校招生自考生的一些情况。现在某一些国办大学也办自学班，像北京中国传媒大学，北京联合大学，他们也办高教自考助学班。这些普通高校办的自考助学班，与民办高校办的自考助学班，有什么特点？
[林主任]： 普通高校办高教自考助学班有它的优势，因为大家对它本校是比较放心。但是，普通高校办的自考班和民办的高教自考助学班性质是一样的，仍然是自考助学班，与该普通高校联系不大。学生仍然必须都要通过勤奋的努力来获得国家级考试通过，来获取国家承认的文凭。所以考生在选择学校的时候，不一定在名字上满足自己的虚荣心，而要看这个学校的学风、校风、教风，要通过自己的努力去实现自己的梦想，不要想着有什么捷径，捷径是没有的。民办可能有它自己的优势，因为民办以质量求生存和发展的，所以在办主考助学的时候，除了讲授自考的内容，还会有实训的内容。这样的话会更有优势。
[主持人]： 有的普通高校版的自考助学班是把自考助学班承包出去的，这个助学班只是挂了一个某高校的名字，他跟这个学校没有什么关系，只是挂一个名字而已，所以我们要理性看待这个问题。
对自考助学单位进行考察时要注意的问题
[主持人]：刚才林老师谈到了，我们选择高教自考助学班的时候，我们的学生和家长一定要实地考察自考报考的学校。请谈谈我们的学生家长，在对自考单位进行考察的时候，应该看哪里，要注意什么问题。也就是说对自考助学单位，重点考察哪几个方面问题。
[林主任]： 建议同学一定要亲自去考察，大家在选择学校的时候，千万不要只看网上的宣传和招生简章。这个很重要。了解民办学校要注意考察哪个点，比如办学资质，是否有办学许可证，还有校舍是否是自己的，学生上学这几年期间会不会来回搬家，有几个校区，教学校区和生活校区是否在一起，这都是需要学生和家长亲自了解的。家长不要交纳定金和学费，一定要在亲自了解学校以后再做决定。 再有一个学校的校风很重要，这个环境对学生的影响是不可忽视的，所以考生和家长在了解学校的时候，一定亲自到学校里走走，和老生们聊聊天。到学校里看一看了解这个学校的校风。
再有，要注意学校的地理位置。学校的地理位置的远近，以及学校周围的环境和周围的氛围，都直接影响学生在学校学习期间的收获。有专家研究显示，学校的地理位置决定了学生接受信息量的多少，所以家长要注意地理位置的因素。
[主持人]：小虞同学，当时你自己选择的时候是出于什么样的考虑呢？为什么选择了培黎职业学院呢？
[虞砾翔]：就我个人来讲，选择学校当然是教学质量是最重要的，有资历的学校比较好，一方面办学时间长，大家比较信赖。另一方面，办学如果有历史，自然而然在社会上有一定的名气。还有，我们不可能整天待在学校，参加一些社会实践锻炼是肯定的，所以学校周边的交通环境也十分的重要。来之前我也去北京的昌平、通州也看过一些学校，但是他们离市区太远，出去不方便。而我们培黎学院交通十分便利，在海淀区高校区。另一方面，和那里的学生聊天也了解了一些信息，综合所有信息，最终我选择了这里。总的来说是要以交通条件为辅，以实际教学条件为主。
[主持人]： 非常感谢林老师和虞砾翔同学来到我们的聊天室，和我们谈了很多切实可行选择自考助学班的单位的建议和方法，同时也感谢网友参加我们的节目，我们下期节目再见。