第三章先秦散文
简单运用：
①春秋战国时期诸子散文繁荣的原因。
一。经济方面，生产工具的进步，制度的改革。
二。政治方面，王权式微，诸侯争霸。
三。文化方面，文化下移，私学兴起。
四。一些读书人游说、著述、聚徒讲学，诸侯也愿意听取士人的意见。
五。百家争鸣的文化环境，促成了诸子散文的繁荣。
②春秋战国时期历史散文繁荣的原因。
一。经济方面，生产工具的进步，制度的改革。
二。政治方面，王权式微，诸侯争霸。
三。文化方面，文化下移，私学兴起。
四。一些士人，或撰作史著，或编纂历史文献，提供政治借鉴。
五。我国向有著史的传统。至战国，社会空前繁荣又空前动荡，更加需要认真总结历史，从而形成了历史散文的繁荣局面。
第一节历史散文
1.《尚书》、《春秋》等早期历史散文简介
识记：《尚书》是我国第一部历史散文集。今文《尚书》、古文《尚书》、伪《古文尚书》、《逸周书》、《春秋》。
《尚书》是以记言为主的古史，文字古奥迂涩。今文《尚书》29篇，是经师伏生所传。古文《尚书》58篇，其中25篇是东晋人的伪作。《逸周书》向来被视为《尚书》的余篇或逸篇，但文字表现与春秋战国的史家之文接近。《春秋》是鲁国的编年史，经孔子修订。以类似今天新闻标题的形式，简括记录鲁国及周王朝、其他诸侯国的历史事件。
2.《左传》
理解：《左传》及其作者。
《左传》全称《春秋左氏传》，是配合《春秋》的编年史，所记史事止于鲁哀公27年，比《春秋》多13年。《左传》记事详赡，文采生动。和《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“《春秋》三传”。《左传》作者传为左丘明，后世颇有争议，但其应是战国初年或稍后的人。
综合运用：《左传》的文学特色。
《左传》是先秦时期最具文学色彩的历史散文。
一。 文学性的剪裁和历史事件的故事情节化。如，《郑伯克段于鄢》。
二。刻画人物性格神形毕现，有立体感。如，《晋公子重耳之亡》。
三。生动的场面描写和传神的细节描写。
①《左传》以擅长叙写战争著称，注重对双方战前谋划的叙述。如《晋楚城濮之战》。
② 还表现在它简洁生动地描绘战争场面。
③《左传》叙事或写人物，运用了许多细节描写，极为传神。
四。善于叙写外交辞令，理富文美。如《烛之武退秦师》。
3.《国语》
理解：《国语》简况。
第一部国别史。全书21卷，记载周王朝及各国史实，起于周穆王，止于鲁悼公，以记言为主。后人称为《春秋外传》，然其不传《春秋》甚明。作者传为左丘明，不可确考。
4.《战国策》
理解：《战国策》简况。
杂记东西周及各国之事，自战国初至秦灭六国约240年。记载当时谋臣策士纵横捭阖的斗争及其策谋或说辞，所记以战国时纵横家的事迹、言论为多。经西汉刘向编订为33篇。作者难以确考，非一时一人所著。
综合运用：《战国策》的文学特色。
一。 铺张辩丽，夸饰恣肆的风格。如苏秦说秦惠王连横以争天下的说辞，排比夸饰，对后来辞赋的产生和发展有很大影响。
二。 把握对方心理，循循善诱，以情理服人。如“触龙说赵太后”。
三。 摹绘人物，形貌毕肖。刻画最为传神的是策士形象。如“苏秦始将连横”。
四。 引譬设喻，善用寓言。比喻如“狡兔三窟”、“唇亡齿寒”，寓言如“狐假虎威”、“画蛇添足”、“惊弓之鸟”等。
第二节诸子散文
简单运用：先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。
先秦诸子有九流十家，主要是儒、墨、道、法四家。三个发展阶段：
一。春秋末至战国初，有《老子》、《论语》和《墨子》。
篇幅简短，多为语录体。
二。战国中期，有《孟子》和《庄子》。
开始摆脱语录体，长篇大论，说理畅达，是说理文的进一步发展。很多篇章形象生动，有较浓厚的文学色彩。
三。战国后期，有《荀子》和《韩非子》。
论题集中，逻辑严密，说理透彻，文辞富丽，是先秦说理文的高峰。
发展趋向：由简而繁，由疏而密，理性和逻辑不断增强。就文学色彩看，《孟子》、《韩非子》，尤其是《庄子》应受到更多重视。
1.《老子》、《论语》和《墨子》
理解：
①老子及《老子》简况。
一般认为，老子的生活年代与孔子同时而稍早。先秦时流行孔子曾问学于老子的说法。《老子》产生不晚于战国中期，是老子的后学所记，基本保存了老子的思想。
②孔子及《论语》简况。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，儒家学派的创始人，伟大的思想家、教育家。《论语》是主要记录孔子及其弟子言行的语录体论集。非出自一时一人之手，成书最早也应于春秋战国之际。
③墨子及《墨子》简况。
墨子名翟，是墨家学派创始人。《墨子》是墨子弟子所著，包括了墨子以及墨家各派的思想。兼爱和非攻是墨子思想的核心。
简单运用：
①《老子》的文学价值。
《老子》是道家学派开山的理论著作，篇幅简短，文学价值并不甚高，有两点可作简略介绍：
一。 形象化的说理。即通过可感知的有形事物，比譬说明抽象的道理。
二。 语句上的韵散结合。《老子》的语句简短而比较整齐，有的整章用韵，有的韵散相间。体现着韵文向散文的过渡状态。
②《论语》的文学特点。
一。《论语》多为简短语录，辞约义丰。
二。有的章节能够通过言谈举止表现人物的形象和性格。
③《墨子》的文章特点。
简：《墨子》的文章特点。
一。 由小及大，连类比譬，逐层推理。
二。 质朴无华，造句遣辞口语化。
《墨子》文章重理性轻感性，质实不求文采，文学价值并不大。
2.《孟子》
识记：孟子生平及思想。孟轲，邹人。主张行“王道”，施“仁政”，是对孔子思想正统的承袭和发展，后世称为“亚圣”。
综合运用：《孟子》文章的主要特点。
一。 雄辩色彩
A. 把握对方心理，引导对方投入到自己设置的机彀中来。
B. 气势丰沛，是非鲜明，一旦对方被纳入机彀，便步步紧逼，不给对方辩驳的机会。（例《滕文公上》“有为神农之言者许行”章）
二。善于以典型事例、比喻和寓言说理。
典型事例，如《齐桓晋文之事章》齐宣王以羊易牛的事实。
比喻，如为了说明舍生取义的道理，以舍鱼而取熊掌为喻。《告子上。鱼我所欲也章》
寓言故事，著名的如 “五十步笑百步” （《梁惠王上》）、 “揠苗助长” （《公孙丑上》）等。
3.《庄子》
识记：庄子生平及思想。庄周，战国中期宋国蒙人。后世将庄子和老子并称“老庄”，但庄子否定一切事物的存在，齐同万物的差别，与老子颇有不同。
理解：《庄子》简况。
《庄子》52篇，今存33篇。现在通行的是郭象注本，包括《内篇》七，《外篇》十五，《杂篇》十一。一般认为，《内篇》为庄子所作，其他是弟子和后学所作。
简单运用：简说《庄子》的文学特色即是其寓言特色。
《史记》本传说：“其著书十余万言，大抵率寓言也。”《庄子》全书基本由一个接一个的寓言组成，把深邃的思想完全融入到一个个美妙的寓言故事中去了。
综合运用：《庄子》寓言特色。
《庄子》是道家思想的代表作，全书又基本是由一个接一个的寓言组成，这就形成了它的一个明显特征：深邃的思想和美妙艺术表现的统一；《庄子》是把深邃的思想完全融入到一个个美妙的寓言故事中去了。
一。 奇幻谲诡的想象，如：北冥有鱼，其名为鲲。……去以六月息者也。（《逍遥游》）。
二。人物形象的出神刻画，如：藐姑射之山，有神人居焉……（《逍遥游》）。
三。细腻逼真的描写。如《齐物论》写风之千变万化的声音，无不穷形尽相，极尽描摹之能事。
四。谐趣和讥刺横生。如《秋水》“鸱得腐鼠”。
4.《荀子》和《韩非子》
识记：
①荀子生平及《荀子》简况。
荀况，战国后期赵国人。先秦最后一位儒家大师。隆礼重法，对儒家学说的薪火相传贡献极大。《汉书。艺文志》著录《孙卿子》（即《荀子》）三十三篇，今存三十二篇，多为荀子自著。先秦说理散文发展到荀子已经成熟。
②韩非生平及《韩非子》简况。
韩非，战国末期韩国公子，喜刑名法术之学。《汉书。艺文志》著录《韩子》五十五篇，今存。大抵是韩非自著，也有后学或他人之作。
简单运用：
①《荀子》说理文特色。
一。 论题集中，逻辑严密，说理透辟，淋漓尽致。
二。 长于比喻而少用寓言。《荀子》中寓言极少，极简短，类于比喻。而他为了说理所使用的比喻，却丰富多彩，层出不穷。
②《韩非子》说理文的特点及其寓言的特点。
一。 明切犀利，冷峻峭拔，而极善分析，条理严密，议论透彻。
二。韩非散文最具文学色彩的是它的寓言。往往采用历史故事的形式。如“买椟还珠”等。但表现手法较单调。