进行学术研究要敢于质疑，通过层层追问，来发掘前人说法中的不完备处，不能自圆其说处、语焉不详处，或者通过实践检验和逻辑思考，发现与传统学术观点的相悖处、矛盾处，抑或是面对新情况新问题时无法解释处，这些学术上的疑问点，也是我们进一步展开探索的起点。