为了加快四川省中小学教师学历学位提升进程，提高教师队伍的整体素质和专业化水平，促进全省基础教育事业的持续发展，从2005年起，以中小学校、中等职业学校教师为主要对象，根据川考委[2005]第10号文件，在全省开展自考工作。
教师自学考试的课程设置，涵盖了以“三新一德”为重点内容的继续教育课程。如素质教育理论与实践、分学科的课程标准研究、中小学教师信息技术（高级）、教育学（二）、教育心理学等，这些课程既是各专业学历教育课程的重要组成部分，又可作为新一轮中小学教师全员培训的非学历的继续教育课程。无学历需求的中小学教师可以选学这些课程，参加考试后由有关部门将考试课程的学分换算为继续教育学时（学分数×18）进行登记。取得教育学（二）、教育心理学课程合格证书者，在申请认定相应的教师资格时，可以免考教育学、教育心理学课程。