二、方法
是学术研究报告区别普通调查的一个突出标志，内容包括：
1.有关调查方式及研究设计的介绍；
2.有关被调查对象的介绍。
3.对研究的主要变量的说明。
4.对资料收集过程的说明。
5.对资料分析方法的说明。
6.对调查的质量及局限性进行评价。
三、结果
1.表达结果的总的原则：先给出总体的、一般性的陈述，然后是个别和具体的细节陈述；具体的作法是：从基本结果或中心开始，按照步骤展开：
<1对研究的问题的概念陈述。
<2向读者提示在研究中实际完成的测量行为，为结果打下基础。
<3马上告诉读者调查的答案，向读者展示详细的、具体的证据和结果。
2.在研究报告中表达结果时要作到系统性、条理性，要有理有据，清楚明确。
3.撰写报告的结果部分容易出现的毛病：
<1对一大堆收集来的资料和统计数字不知该如何取舍；<2片面的认为统计图表越多越好。<3对图表数据的说明太过肤浅。
四、讨论
1.要求：以明确的叙述说明研究的假设是否得到证实，或者明确的回答导言部分所提出的问题；篇幅不宜写的太长；
2.主要内容：
<1对自己的研究仍未能回答的问题进行讨论；<1对于研究中新出现的问题进行讨论；<2对探讨和解决这些新的问题有所帮助的研究建议等。
五、小结
1.内容：是对主要内容作一个提纲挚领的总结。
2.形式：通常以摘要形式为主，字数不超过200字，特点：放在报告的最开头，并且是单独作为一个部分与原报告隔开。
六、参考文献
1.中文版著作的写法（按顺序）——作者，书名，出版社，年代，出版地。
2.英文著作的写法（按顺序）——作者名，书名（斜体表示），出版地，出版公司名，年代。
3.中文文章的写法（按顺序）——作者，文章标题（加引号），书名，出版年代，刊号，页码。
4.英文文章的写法（按顺序）——作者，文章标题，书名，年代，页码。
七、附录
是对正文的补充，在学位论文中是必不可少的。
第四节 撰写调查报告应注意的问题
一、行文要则
1.用简单的语言写作，并要用例子来解释说明。
2.叙述事实力求客观，避免使用主观或感情色彩较浓的语句。
3.应以一种向读者报告的口气。
二、注释
1.主要内容：
<1指出所引的资料来源，供读者参考查证；
<2表示作者遵守学术道德，不把别人的成果掠为己有；
<3帮助读者解释报告中的疑难，不使报告中断或过于冗长。
2.形式：夹注、脚注和尾注。