苏州大学编 （高纲号 0547）
Ⅰ、课程性质与目的
《多媒体技术》是高等教育自学考试“机关管理与办公自动化”专业（独立本科段）的课程，该课程涉及多媒体技术的基础知识、多媒体应用设计技术和技能两部分内容，为培养自学应考者掌握多媒体基础知识、应用设计原理、方法和技术而开设。
本课程的目的是：使自学应考者掌握多媒体基础知识、多媒体应用所涉及的硬件和软件环境、多媒体素材制作、多媒体应用设计原理、多媒体／超媒体创作工具、VB多媒体应用程序设计方法以及网络多媒体应用技术。
Ⅱ、课程内容与考核目标
第一章 多媒体技术导论
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握多媒体与多媒体技术的相关基础知识，理解多媒体计算机系统层次结构及其组成，掌握媒体数据处理的有关知识，多媒体关键技术和多媒体应用发展情况。
二、课程内容
§1.1 多媒体与多媒体技术
1.1.1 多媒体与多媒体技术的涵义媒体、多媒体、多媒体技术的涵义及其特点。
1.1.2 媒体类型和媒体元素媒体类型与性质，媒体元素（文本、图形和静态图像、音频、动画、视频），图形和静态图像特性，音频分类，动画与视频特性，数字化视频及特点，视觉滞留效应。
§1.2 多媒体计算机系统组成
1.2.1 多媒体计算机系统层次结构多媒体计算机的硬件层、软件层及其等效性。
1.2.2 多媒体计算机系统的基本组成MPC，多媒体计算机的硬件系统组成，多媒体辅助设备类型，多媒体计算机软件系统。
§1.3 媒体数据处理基础知识
1.3.1 文本数据处理视觉媒体及其性质。
1.3.2 文本数据处理文本的多样化。
1.3.3 音频信号处理声音的物理量描述，声音的三要素，声音数字化及其过程，采样质量、采样定理、采样频率、采样数据存储容量及其压缩编码、PCM、ADPCM、ADC、DAC，MIDI音频的涵义及其特性，多媒体计算机中MIDI声音的处理过程，MIDI合成器类型，音频文件格式，音频数据处理技术的涵义，数字音频处理软件的功能。
1.3.4 图像处理图形、图像处理的关键技术，图像处理相关指标。
1.3.5 计算机动画计算机动画的涵义，计算机动画的分类，计算机动画制作软件工具，动画文件格式。
1.3.6 视频信息处理视频文件格式，多媒体计算机中常用的压缩编码方法。
§1.4 多媒体关键技术
1.4.1 多媒体计算机系统要解决的关键技术视频、音频等媒体数据压缩／解压技术，多媒体专用芯片技术，多媒体存储和检索技术，多媒体输入／输出技术，多媒体系统软件技术。
1.4.2 多媒体应用设计中的关键技术多媒体素材的采集和制作技术，多媒体应用软件开发技术（面向对象的设计方法和编程技术、OLE对象的连接与嵌入技术、超文本／超媒体链接与导航技术），多媒体创作工具及开发环境，多媒体界面设计与人机交互技术，多媒体通信技术，虚拟现实技术（VR）。
§1.5 多媒体技术的应用与发展
1.5.1 多媒体技术的应用多媒体技术的应用领域：教育与培训，桌面出版物与办公室自动化，多媒体电子出版物，多媒体通信，多媒体声光艺术品的创作，过程模拟。CSCW系统的涵义及其应用领域。
1.5.2 多媒体技术研究与发展多媒体计算机系统研究方向（CSCW、智能多媒体技术、CPU芯片集成多媒体处理技术）。
1.5.3 多媒体应用系统设计研究发展
三、考核知识点
（一）多媒体与多媒体技术（二）多媒体计算机系统组成（三）媒体数据处理基础知识（四）多媒体关键技术（五）多媒体技术的应用与发展
四、考核要求
（一）多媒体与多媒体技术
1.识记：媒体，媒体元素（文本、图形和静态图像、音频、动画、视频）。
2.领会：多媒体，多媒体技术及其特点（多样化、集成性、交互性），媒体类型，媒体性质，图形和静态图像的特性，音频分类，动画与视频特性，数字化视频及特点，视觉滞留效应。
（二）多媒体计算机系统组成
1.识记：MPC. 2.领会：多媒体计算机的硬件层、软件层及其等效性，多媒体计算机的硬件系统组成，多媒体辅助设备类型，多媒体计算机软件系统。
（三）媒体数据处理基础知识
1.识记：视觉媒体及其性质，文本的多样化，声音的物理量描述，声音的三要素，PCM、ADPCM、ADC、DAC，MIDI音频的澈底及其特性，MIDI合成器类型，音频文件格式，音频数据处理技术的涵义，计算机动画的涵义，计算机动画制作软件工具，动画文件格式，视频文件格式。
2.领会：采样质量、采样定理、采样频率、采样数据存储容量及其压缩编码，多媒体计算机中MIDI声音的处理过程，数字音频处理软件的功能，图形、图像处理的关键技术，图像处理相关指标，计算机动画的分类，多媒体计算机中常用的压缩编码方法。
3.理解应用：声音数字化及其过程。
（四）多媒体关键技术
1.识记：多媒体计算机系统输入／输出技术进一步发展趋势，OLE、API、MCI、GUIr 的涵义。
2.领会：多媒体计算机系统要解决的关键技术，多媒体应用设计中的关键技术，常用超文本／超媒体导航策略，多媒体通信技术特点。
3.理解应用：虚拟现实的涵义、类型、特征。
（五）多媒体技术的应用与发展
1.识记：多媒体计算机系统研究方向（CSCW、智能多媒体技术、CPU芯片集成多媒体处理技术）。
2.领会：多媒体技术的应用领域。CSCW系统的涵义及其应用领域。
第二章 多媒体计算机系统工作环境
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握多媒体个人计算机（MPC）的系统组成，板卡功能和工作原理，常用输入／输出设备与接口，以及各类辅助存储设备等；理解多媒体计算机系统的软件功能。
二、课程内容
§2.1 多媒体个人计算机MPC系统简介
2.1.1 多媒体个人计算机基本特性2.1.2 MPC系统与技术标准2.1.3 MPC对系统工作环境的要求和发展趋势
§2.2 MPC常用多媒体板卡功能和工作原理
2.2.1 音频卡音频卡（声卡）功能、分类，声卡的使用及其与音频设备的连接。
2.2.2 视频卡视频卡的涵义、特性、类型、功能、工作原理，视频信息的播放。
2.2.3 显示卡显示卡的涵义、特性、功能、工作原理、显示模式与接口、显示卡及其驱动程序的安装。
§2.3 MPC常用I/O设备与USB接口
2.3.1 MPC输入设备常用MPC输入设备类型；图像扫描仪的涵义、组成、种类、主要性能指标、接口形式及其使用；数字照相机和数字摄录机的涵义，数字照相机的性能指标、接口形式及其使用；触摸屏的涵义、类型及主要性能指标；语音输入设备；其他输入设备（中文联机手写输入板、跟踪球、光笔、游戏操作杆、OCR光学字符识别设备、IC卡设备等）。
2.3.2 MPC输出设备常用MPC输出设备类型；显示输出设备类型（CRT、LCD、PDP）、性能指标、特性、工作原理；打印输出设备类型（彩色激光打印机、彩色喷墨打印机、彩色热升华打印机）、性能指标、特性、工作原理；彩色投影仪功能、特性、类型、接口形式；绘图、影像、语音输出设备。
2.3.3 通信设备通信设备（调制解调器Modem的功能、形式，网卡作用、类型）。
2.3.4 USB接口与应用USB的涵义、结构、使用。
2.3.5 不间断电源UPS UPS的涵义、参数。
§2.4 MPC辅助存储设备
2.4.1 MPC存储器组织MPC主机板上存储结构。
2.4.2 磁性辅助存储器2.4.3 激光存储器CD-ROM光驱工作原理、特性、主要性能指标（数据传输率、平均访问时间、CPU占用时间）、安装、使用，光盘数据格式（黄皮书、绿皮书）；VCD；DVD驱动器、DVD特性、使用；光盘刻录机分类、接口、选购和使用，CD-R和CD-RW光盘。
2.4.4 活动存储器外挂活动式硬盘，闪盘。
2.4.5 新型存储模式NAS、SAN.
§2.5 MPC多媒体系统的软件基础环境
2.5.1 MPC多媒体系统概念的扩展2.5.2 多媒体驱动程序驱动程序的涵义、功能、装载。
2.5.3 操作系统对多媒体系统的支持Windows对多媒体应用的支持，Windows NT对多媒体的支持。
三、考核知识点
（一）多媒体个人计算机MPC系统简介（二）MPC常用多媒体板卡功能和工作原理（三）MPC常用I/O设备与USB接口（四）MPC辅助存储设备（五）MPC多媒体系统的软件基础环境
四、考核要求
（一）多媒体个人计算机MPC系统简介
1.识记：MPC系统特性、配置、多媒体应用软件的涵义。
2.领会：多媒体计算机软件系统结构图。
（二）MPC常用多媒体板卡功能和工作原理
1.识记：音频卡（声卡）分类；视频卡的涵义、特性、类型、功能，视频信息的播放；显示卡的涵义、特性、功能、显示模式与接口。
2.领会：音频卡（声卡）功能；视频卡的工作原理；显示卡的工作原理、显示卡及其驱动程序的安装。
3.理解应用：声卡的使用及其与音频设备的连接。
（三）MPC常用I/O设备与USB接口
1.识记：常用MPC输入设备类型；数字照相机和数字摄录机的涵义；语音输入设备；其他输入设备（中文联机手写输入板、跟踪球、光笔、游戏操作杆、OCR光学字符识别设备、IC卡设备等）；常用MPC输出设备类型；绘图、影像、语音输出设备。通信设备（调制解调器Modem的功能、形式，网卡作用、类型）。UPS的涵义、参数。
2.领会：图像扫描仪的涵义、组成、种类、主要性能指标、接口形式及其使用；数字照相机的性能指标、接口形式及其使用；触摸屏的涵义、类型及主要性能指标；显示输出设备类型（CRT、LCD、PDP）、性能指标、特性、工作原理；打印输出设备类型（彩色激光打印机、彩色喷墨打印机、彩色热升华打印机）、性能指标、特性、工作原理；彩色投影仪功能、特性、类型、接口形式；USB的涵义、结构、使用。
（四）MPC辅助存储设备
1.识记：光盘数据格式（黄皮书、绿皮书）；VCD；活动存储器类型，外挂活动式硬盘，闪盘；新型存储模式（NAS、SAN）。
2.领会：MPC主机板上存储结构；DVD驱动器、DVD特性、使用；光盘记得录机分类、接口、选购和使用，CD-R和CD-RW光盘。
3.理解应用：CD-ROM光驱工作原理、特性、主要性能指标（数据传输率、平均访问时间、CPU占用时间）、安装、使用。
（五）MPC多媒体系统的软件基础环境
1.领会：驱动程序的涵义、功能、装载，Windows对多媒体应用的支持，Windows NT对多媒体的支持。
第三章 媒体素材制作与处理
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握文字、音频、图像、动画、视频多媒体素材的制作方法，包括录音制作、编辑软件、Photoshop、3D Studio MAX的使用。
二、课程内容
§3.1 文字素材制作
3.1.1 文本文字与图像（或图形）文字文本文字与图形、图像文字的区别。
3.1.2 文本文字的编辑与排版文本文字编辑与排版的内容［字体的格式（Style）、字的定位（Align）、字体（Font）、字的大小（Size）、字的颜色］；文件格式。
3.1.3 美术字制作美术字制作软件及其特点。
3.1.4 文字非键盘输入法文字非键盘输入法（联机手写输入、扫描输入、语音输入）。
§3.2 音频素材制作
音频素材制作的内容；Windows附件中录音机程序的功能、声音的录制与编辑。
3.2.1 使用音频处理软件制作音频素材常见音频制作、处理软件。
3.2.2 Cool Edit 2000音频编辑软件Cool Edit 2000音频编辑软件的功能、界面及使用；Cool Edit 2000支持的音频文件格式。
3.2.3 录制声音3.2.4 制作特殊音效Cool Edit 2000支持的特殊音效。
3.2.5 噪音处理
§3.3 图像素材制作
3.3.1 数字图像处理基础知识数字图像性能指标（分辨率、灰度／颜色）、色彩模式，图像处理过程与处理软件的功能。
3.3.2 专业图像处理软件Photoshop简介Photoshop及其主要功能与特点，Photoshop的基本概念（图层、通道和蒙板、选区、路径、滤镜）。
3.3.3 Photoshop主界面菜单栏、工具信息面板、图像处理窗口、工具箱、控制面板。
3.3.4 图像编辑、处理图像的复制、图像的删除、图像剪裁、图像的变形、图像外观处理与调整。
3.3.5 图层／路径／通道图层（图层概念、图层控制面板、建立图层、移动与隐藏图层、删除图层、图层合并）；路径（路径概念、创建和编辑路径、路径控制面板）；通道与蒙板（概念、通道面板、通道操作、蒙板操作）。
3.3.6 滤镜滤镜的作用、分类、安装，常用滤镜的功能、滤镜的应用、滤镜的使用注意事项。
3.3.7 图像素材制作实例
§3.4 动画制作
3.4.1 计算机动画创作基本原理与制作技术计算机动画的类型（从表现形式分：平面、变形、三维动画；从创作方式分：帧动画、造型动画、调色板动画），计算机动画的软件，造型动画的涵义，三维动画的关键技术。
3.4.2 3D Studio MAX简介3D Studio MAX特点、操作界面、动画文件格式。
3.4.3 3D Studio MAX的建模设计（造型）
3D Studio MAX制作三维动画的主要步骤。
3.4.4 材质与贴图3.4.5 动画制作3.4.6 动画输出3.4.7 动画后期合成3.4.8 网页动画设计网页动画设计特点、制作途径，Flash及其特点。
§3.5 视频素材制作
视频（动态图像）的技术参数，视频文件格式（AVI、MPEG、MOV、ASF、RM等），视频素材编辑软件。
三、考核知识点
（一）文字素材制作（二）音频素材制作（三）图像素材制作（四）动画制作（五）视频素材制作
四、考核要求
（一）文字素材制作
1.识记：文件格式；文字非键盘输入法（联机手写输入、扫描输入、语音输入）。
2.领会：文本文字与图形、图像文字的区别；文本文字编辑与排版的内容（字体的格式（Style）、字的定位（Align）、字体（Font）、字的大小（Size）、字的颜色）；美术字制作软件及其特点。
（二）音频素材制作
1.识记：常见音频制作、处理软件；Cool Edit 2000支持的音频文件格式。
2.领会：音频素材制作的内容；Cool Edit 2000支持的特殊音效。
3.理解应用：Windows附件中录音机程序的功能、声音的录制与编辑。Cool Edit 2000音频编辑软件的功能、界面及使用；
（三）图像素材制作
1.识记：Photoshop及其主要功能与特点。
2.领会：数字图像性能指标（分辨率、灰度／颜色）、色彩模式，图像处理过程与处理软件的功能；Photoshop的主界面（菜单栏、工具信息面板、图像处理窗口、工具箱、控制面板）；Photoshop图像编辑、处理的内容（图像的复制、图像的删除、图像剪裁、图像的变形、图像外观处理与调整）；Photoshop的图层（图层概念、图层控制面板、建立图层、移动与隐藏图层、删除图层、图层合并）；Photoshop的路径（路径概念、创建和编辑路径、路径控制面板）；Photoshop的通道与蒙板（概念、通道面板、通道操作、蒙板操作）；Photoshop的滤镜作用、分类、安装，常用滤镜的功能、滤镜的应用、滤镜的使用注意事项。
3.理解应用：Photoshop的使用。
（四）动画制作
1.识记：计算机动画的类型（从表现形式分：平面、变型、三维动画；从创作方式分：帧动画、造型动画、调色板动画），计算机动画的软件，造型动画的涵义，三维动画的关键技术；网页动画设计特点、制作途径，Flash及其特点。
2.领会：3D Studio MAX特点、操作界面、动画文件格式；3D Studio MAX制作三维动画的主要步骤。
（五）视频素材制作
1.识记：视频（动态图像）的技术参数，视频编辑软件Adobe Premiere. 2.领会：视频文件格式（AVI、MPEG、MOV、ASF、RM等）。
第四章 多媒体应用系统设计
一、学习目的和要求
通过本章的学习，掌握多媒体应用软件工程化设计的方法和原理，理解媒体应用设计中脚本设计、创意设计的内容和原则，以及人机界面设计的内容和原则。
二、课程内容
§4.1 多媒体应用系统设计原理
4.1.1 多媒体应用软件工程化设计概述“软件危机”、“软件工程”、“瀑布式生命周期”模型及其特点、“螺旋式生命周期”模型、特点及其应用开发步骤、OOP-面向对象的程序设计、多媒体应用系统开发过程图。
4.1.2 螺旋模型工程化开发各阶段工作任务多媒体应用系统工程化设计流程图、多媒体应用系统开发工具选择、制作任务和可用性测试的方法。
§4.2 多媒体应用系统项目规划
4.2.1 多媒体应用系统的选题规划选题调研的内容。
4.2.2 多媒体应用系统的内容设计规划4.2.3 多媒体应用系统的结构设计规划
§4.3 多媒体应用系统的脚本设计和创意设计
4.3.1 多媒体脚本设计脚本设计的任务，媒体的选择（各种媒体的功能、媒体结合与互补的原则）。
4.3.2 创意设计创意设计的原则。
§4.4 人机界面设计
4.4.1 多媒体人机界面设计原则人机界面设计指导原则（用户原则、信息最小量原则、帮助和提示原则、媒体最佳组合原则），人机界面类型。
4.4.2 认知心理学在界面设计中的应用人机交互设计遵循的认知原则（一致性、兼容性、适应性、指导性、结构性、经济性等）。
4.4.3 界面设计与实现界面设计的内容（对话设计、数据输入设计和控制设计）及其实现原则，屏幕显示设计的内容（布局、文字与用语、颜色的使用）及其实现原则。
4.4.4 人机界面设计的评价界面设计质量评价的指标、方法。
4.4.5 人机界面的研究与发展
三、考核知识点
（一）多媒体应用系统设计原理（二）多媒体应用系统项目规划（三）多媒体应用系统的脚本设计和创意设计（四）人机界面设计
四、考核要求
（一）多媒体应用系统设计原理
1.识记：OOP-面向对象的程序设计；多媒体应用系统开发工具选择、制作任务和可用性测试的方法。
2.领会：“软件危机”、“软件工程”、“瀑布式生命周期”模型及其特点、“螺旋式生命周期”模型、特点及其应用开发步骤。
3.理解应用：多媒体应用系统开发过程图；多媒体应用系统工程化设计流程图。
（二）多媒体应用系统项目规划
1.识记：选题调研的内容。
（三）多媒体应用系统的脚本设计和创意设计
1.领会：脚本设计的任务、媒体的选择（各种媒体的功能、媒体结合与互补的原则）；创意设计的原则。
（四）人机界面设计
1.领会：人机界面设计指导原则（用户原则、信息最小量原则、帮助和提示原则、媒体最佳组成原则），人机界面类型；人机交互设计遵循的认知原则（一致性、兼容性、适应性、指导性、结构性、经济性等）；界面设计的内容（对话设计、数据输入设计和控制设计）及其实现原则，屏幕显示设计的内容（布局、文字与用语、颜色的使用）及其实现原则；界面设计质量评价的指标、方法。
第五章 多媒体／超媒体创作工具
一、学习目的和要求
通过本章的学习，理解多媒体创作工具的基本特点、基本功能及分类，掌握Authorware、Director、Flash多媒体创作工具的特点、基本概念、功能和简单使用，掌握多媒体创作工具的评测和选择。
二、课程内容
§5.1 创作工具概述
多媒体／超媒体创作工具的涵义。
5.1.1 多媒体／超媒体创作工具的功能与特性多媒体创作工具的基本特点及应具备的基本功能。
5.1.2 多媒体创作工具的类型基于描述语言或描述符号的创作工具、基于流程图的创作工具、基于时间序列的创作工具、网络多媒体创作工具、可视化编程环境、超媒体创作工具。
§5.2 基于流程图的创作工具Authorware
5.2.1 Authorware Professional功能特点5.2.2 Authorware编辑主界面四大功能区：菜单栏、工具栏、图标栏（含各图标功能）、程序设计窗口。
5.2.3 Authorware创作步骤Authorware创作流程图。
5.2.4 Authorware编程5.2.5 Authorware应用程序打包Authorware应用程序打包形式、方法。
§5.3 基于时间序列的创作工具Director
5.3.1 概述Director及其功能特点。
5.3.2 Director操作界面舞台窗口、演员窗口（演员表、演员、精灵、编辑器）、总谱窗口（分镜表、演员通道、特殊通道）常用面板和窗口。
5.3.3 Lingo语言的脚本编程简介Lingo语言特性、语法要素、主要编辑调试工具。
5.3.4 Direcor创作步骤
§5.4 网络多媒体创作工具Flash
5.4.1 Flash基础知识Flash及其特点、Flash基础知识、Flash动画类型。
5.4.2 工作环境Flash操作主界面（舞台、主菜单、绘图工具箱、标准工具栏、状态栏、时间轴窗口、电影播放控制窗口、浮动面板、素材和图形库等）。
5.4.3 动画制作5.4.4 Flash编程Flash编程特性、方法。
§5.5 多媒体创作工具的评测、发展
5.5.1 多媒体创作工具的评测与选择多媒体创作工具的评测内容，多媒体创作工具的选择。
5.5.2 多媒体创作工具的发展
三、考核知识点
（一）创作工具概述（二）基于流程图的创作工具Authorware（三）基于时间序列的创作工具Director（四）网络多媒体创作工具Flash（五）多媒体创作工具的评测、发展
四、考核要求
（一）创作工具概述
1.识记：多媒体／超媒体创作工具的涵义。
2.领会：多媒体创作工具的基本特点及应具备的基本功能；多媒体创作工具的类型（基于描述语言或描述符号的创作工具、基于流程图的创作工具、基于时间序列的创作工具、网络多媒体创作工具、可视化编程环境、超媒体创作工具）。
（二）基于流程图的创作工具Authorware
1.识记：Authorware功能特点。
2.领会：Authorware编辑主界面［菜单栏、工具栏、图标栏（含各图标功能）、程序设计窗口等］；Authorware创作流程图；Authorware应用程序打包形式、方法。
3.理解应用：Authorware的简单使用。
（三）基于时间序列的创作工具Director
1.识记：Director及其功能特点。
2.领会：Director操作界面［舞台窗口、演员窗口（演员表、演员、精灵、编辑器）、总谱窗口（分镜表、演员通道、特殊通道）、常用面板和窗口］；Lingo语言特性、语法要素、主要编辑调试工具；Director创作步骤。
（四）网络多媒体创作工具Flash
1.领会：Flash及其特点、Flash基础知识（图层、时间轴、元件、关键帧、舞台等。），Flash动画类型；Flash操作主界面（舞台、主菜单、绘图工具箱、标准工具栏、状态栏、时间轴窗口、电影播放控制窗口、浮动面板、素材和图形库等）；Flash编辑特性、方法。
2.理解应用：Flash的使用。
（五）多媒体创作工具的评测、发展
1.领会：多媒体创作工具的评测内容，多媒体创作工具的选择。
第六章 VB多媒体应用程序设计
一、学习目的和要求
通过本章的学习，理解VB多媒体应用程序设计特点和方法，掌握VB的多媒体应用基础知识和技术，包括：绘图、MCI指令、控件、API函数调用等。
二、课程内容
§6.1 VB概述
6.1.1 简介VB涵义、版本（学习版、专业版、企业版）。
6.1.2 VB的功能特点VB的功能特点（面向对象的可视化开发工具、事件驱动的编程机制、集成化的开发环境、支持多种数据库访问、提供自身及其他多媒体控件的支持和对API函数的调用、具有强大的网络功能）。
6.1.3 VB开发应用程序基本方法可视化设计，事件驱动编程。
§6.2 VB基础知识
6.2.1 VB编程基础VB面向对象程序设计基本要素（对象、属性、事件、模块与模块的组织）、VB编程语言结构。
6.2.2 VB文件类型6.2.3 VB运行环境、安装与启动
§6.3 VB多媒体编程环境
6.3.1 Windows操作系统的多媒体支持6.3.2 媒体控制接口和API函数媒体控制接口MCI涵义、特性，API函数，Windows操作系统实现多媒体服务的方式。
6.3.3 VB编程主界面菜单栏、工具栏、工具箱、窗体设计器、代码显示按钮、窗体显示按钮、项目浏览窗口、属性窗口、立即窗口、窗体布局。
6.3.4 VB多媒体应用程序的设计步骤建立一个新项目、创建应用程序界面、编写事件程序代码、调试和编译运行应用程序、保存。
§6.4 VB应用程序用户界面设计
6.4.1 多媒体图形用户界面多媒体图形用户界面设计主要内容（菜单设计、窗口设计、鼠标设计、键盘设计、窗体与控件设计）。
6.4.2 用VB设计多媒体图形用户界面的窗体与控件6.4.3 菜单设计菜单设计一般性原则（按菜单功能分组、菜单项的合理安排、快捷键定义）。
§6.5 VB多媒体程序设计
6.5.1 图形和图像的VB编程设计VB绘图坐标系统的特点、绘图属性（当前坐标、线宽、线型、填充、色彩）；图形和图像的VB应用设计［图形和图像控件方法（PictureBox、Image、Shape、Line控件），绘图方法（Print、Line、Circle、Pset、Point方法），PaintPicture方法和API函数］；使用VB进行图像处理（图像调色、操作像素、屏幕图像的捕捉）。
6.5.2 数字音频设计VB播放音频的方法，MP3的播放方法。
6.5.3 动画编程技术VB动画编程基本原理、简单VB动画实例（无位移动画、单帧位移动画、多帧位移动画、缩放动画、图形动画、画图动画和文字动画等）。
6.5.4 VB视频播放技术VB实现视频播放的方法（VB控件法、API函数法、VCD播放）。
6.5.5 VB多媒体系统设计示例6.5.6 VB多媒体应用程序开发方法小结
三、考核知识点
（一）VB概述（二）VB基础知识（三）VB多媒体编程环境（四）VB应用程序用户界面设计（五）VB多媒体程序设计
四、考核要求
（一）VB概述
1.识记：VB涵义、版本；VB的功能特点；VB开发应用程序基本方法（可视化设计，事件驱动编程）。
（二）VB基础知识
1.识记：VB面向对象程序设计基本要素（对象、属性、事件、模块与模块的组织）、VB编程语言结构；VB文件类型。
（三）VB多媒体编程环境
1.领会：Windows操作系统的多媒体支持媒体控制接口MCI涵义、特性，API函数，Windows操作系统实现多媒体服务的方式；VB编程主界面；VB多媒体应用程序的设计步骤。
（四）VB应用程序用户界面设计
1.领会：多媒体图形用户界面设计主要内容（菜单设计、窗口设计、鼠标设计、键盘设计、窗体与控件设计）；菜单设计一般性原则（按菜单功能分组、菜单项的合理安排、快捷键定义）。
（五）VB多媒体程序设计
1.识记：VB绘图坐标系统的特点、绘图属性。
2.领会：图形和图像的VB应用设计［图形和图像控件方法（PictureBox、Image、Shape、Line控件），绘图方法（Print、Line、Circle、Pset、Point方法），PaintPicture方法和API函数］；使用VB进行图像处理（图像调色、操作像素、屏幕图像的捕捉）；VB播放音频的方法，MP3的播放VB播放动画编程基本原理、简单VB动画实例；VB实现视频播放的方法（VB控件法、API函数法、VCD播放）。
第七章 网络多媒体应用技术
一、学习目的和要求
通过本章的学习，理解网络多媒体应用的概念、特点、内容和环境，掌握网络多媒体素材和网页的制作与发布技术，掌握网页制作软件的简单使用和网站构建。
二、课程内容
§7.1 计算机多媒体网络概述
7.1.1 计算机局域网LAN局域网LAN的定义与功能、局域网的应用关键技术。
7.1.2 远程计算机网络7.1.3 国际互联网（Internet）
Internet的发展、Internet提供的服务方式（基本服务、扩展服务）、WWW服务基本支持技术、Internet的接入方式（拨号入网、局域网入网、宽带入网）。
7.1.4 多媒体网络特性与传输技术多媒体网络组成、多媒体信息对网络的基本要求、多媒体网络应具有的特性。
7.1.5 多媒体网络遥典型应用交互式远程教学，远程医疗，交互式视频服务，多媒体通信等。
7.1.6 多媒体网络现存的问题带宽问题、“瓶颈”问题、服务质量控制QoS问题、网络可靠性和自愈能力、可管理性、地址编号问题。
7.1.7 多媒体网络的发展宽带网与现有IP网络相结合、宽带ISDN和窄带ISDN的结合。
§7.2 网络多媒体素材制作与播放
7.2.1 使用HTML编辑器制作文字HTML涵义及HTML语言结构。
7.2.2 网络声音文件制作与声音播放声音文件的网络特性（wav格式、au格式），网络呈现声音效果的方法（CGI、Java、插件、ASP）。
7.2.3 网页图形、图像制作图像文件（GIF、JPEG、WI），图形图像处理软件（CorelDraw、Designer、Illustrator、Photoshop、Painter、PhotoImpact等）。
7.2.4 网页视频和动画的制作与播放网上视频文件格式（AVI、MOV、MPG、DAT、RM）、动画文件格式（swf、flc、avi、mov），网络视频与动画制作软件（Director、Media Studio Video、Premiere、RealProducer等），网络视频与动画播放的实现。
§7.3 多媒体网页制作与网页制作工具
7.3.1 网页的表现方式与动态技术网页的表现方式（静态网页、动态网页）；网页的动态表现技术（GIF动画，Flash动态的网页表现技术及其特点，动态超文本标记语言DHTML及其功能，虚拟现实建模语言VRML及其特点）；网页的动态内容技术（CGI特点与实现，ASP特点、文件构成与实现，PHP特点与实现，JavaScript动态网页技术特点）。
7.3.2 网页制作方法网络多媒体的制作与发布流程图、网站软件、网页制作软件的选择（FrontPage、Dreamweaver、Adobe Pagemill、Netscape编辑器、HotMetal等）。
7.3.3 常用的网页制作工具XML及其特性，FrontPage的特点及简单使用，Dreamweaver的特点及简单使用。
§7.4 建立网站
7.4.1 建立网站的可行性建立网站可行性论证的内容（建网站的目的，网站规模，网站主要顾客群，如何经营网站，如何让人们来访问自己的网站等）。
7.4.2 制订实际可行的网站规划7.4.3 收集资料7.4.4 制作主页7.4.5 发布网站7.4.6 网站维护、运行7.4.7 网站的价值评估网站价值评估的内容。
三、考核知识点
（一）计算机多媒体网络概述（二）网络多媒体素材制作与播放（三）多媒体网页制作与网页制作工具（四）建立网站
四、考核要求
（一）计算机多媒体网络概述
1.识记：局域网LAN的定义与功能、局域网的应用关键技术；Internet的发展、Internet提供的服务方式（基本服务、扩展服务）、WWW服务基本支持技术、Internet的接入方式（拨号入网、局域网入网、宽带入网）；多媒体网络的典型应用（交互式远程教学、远程医疗、交互式视频服务、多媒体通信等）；多媒体网络现存的问题（带宽问题、“瓶颈”问题、服务质量控制QoS问题、网络可靠性和自愈能力、可管理性地址编号问题）；多媒体网络的发展（宽带网与现有IP网络相结合、宽带ISDN和窄带ISDN的结合）。
2.领会：多媒体网络组成、多媒体信息对网络的基本要求、多媒体网络应具有的特性。
（二）网络多媒体素材制作与播放
1.识记：HTML涵义及HTML语言结构；网络呈现声音效果的方法（CGI、Java、插件、ASP）。
2.领会：声音文件的网络特性；图像文件（GIF、JPEG、WI）、图形图像处理软件（CorelDraw、Designer、Illustrator、Photoshop、Painter、PhotoImpact等）；网上视频文件格式（AVI、MOV、MPG、DAT、RM）、动画文件格式（swf、flc、avi、mov）、网络视频与动画制作软件（Director、Media Studio Video、Premiere、RealProducer等）、网络视频与动画播放的实现。
（三）多媒体网页制作与网页制作工具
1.领会：网页的表现方式（静态网页、动态网页）；网页的动态表现技术（GIF动画、Flash动态的网页表现技术及其特点、动态超文本标记语言DHTML及其功能、虚拟现实建模语言VRML及其特点）；网页的动态内容技术（CGI特点与实现、ASP特点、文件构成与实现、PHP特点与实现、JavaScript动态网页技术特点）；网站软件、网页制作软件的选择（FrontPage、Dreamweaver、Adobe Pagemill、Netscape编辑器、HotMetal等）；XML及其特性。
2.理解应用：网络多媒体的制作与发布流程图；FrontPage的特点及简单使用；Dreamweaver的特点及简单使用。
（四）建立网站
1.识记：建立网站可行性论证的内容；网站价值评估的内容。
Ⅲ。有关说明与实施要求
一、关于考核目标的说明
本大纲供“机关管理与办公自动化专业”《多媒体技术》课程自学考试用，是该专业该课程考生的考核依据。本大纲在列出课程内容的基础上，对各章的考核知识点及考核要求作了说明。其中提出了“识记”、“领会”、“理解应用”三种考核要求，这三种考核要求在能力层次上是递进等级的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：
“识记”——能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表达。
“领会”——在识记的基础上，能系统把握基本概念、基本原理、基本方法以及相关知识间的区别和联系。
“理解应用”——在领会的基础上，能运用基本概念、方法和原理来分析和解决有关的理论和实际问题。
二、关于自学教材
本课程使用教材为：《多媒体应用基础》第三版 刘甘娜主编，高等教育出版社，2003年出版。
三、自学方法指导
1.自学应考者可在阅读相应章节的“学习目的和要求”、“考核知识点”和“考核要求”后自学教材内容，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2.本课程是一门应用性很强的专业基础课，在学习过程中，自学应考者特别应该注意理论联系实际，通过对各考核知识点的逐一推敲、细心钻研并结合一定的实践活动来理解、掌握考核内容。
四、关于命题考试的要求
本大纲各章中所提到的“学习目的和要求”与“考核知识点”中的能力层次要求都是考试命题范围，试题覆盖到各章，并适当突出重点章节以及当前应用状况。
试题中对各能力层次要求的试题所占的比例大致为：“识记”占40%，“领会”占40%，“理解应用”占20%.
试题难易程度分为三档：易、较易、较难，在试卷中所占比例分别为4：3：3.需要说明的是，试题难易程度与能力层次不是同一个概念，各能力层次中都可能存在不同难度的考题。
关于考核方式，尽管本课程是一门实践性很强的课程，但目前还采用闭卷笔答方式。今后条件成熟时，将考虑增加上机考试，但只有笔答与上机考试都通过者，才能达到本课程合格。
附录：题型举例
一。单项选择题（在备选答案中，仅选一个最合适的答案写入括号内）
①下列扩展名中，哪一个表示声音影像文件。（ ）
A、AVI B、MID C、RTF D、TXT
二。填空题
①多媒体媒体元素主要包括文字、 ___________、声音、动画和视频图像五种。
三。判断叙理题（先判断“×”“√”，后简要说明或改正）
①图形与图像在用户看来是一样的，因此，其数据信息描述方法也是一样的。（ ）
四。名词解释题
①多媒体
五。简答题
①简述多媒体技术及其特点。
六。应用题
①试画出声卡与CD-ROM、喇叭及其他音频设备的连接简图，并简述如何安装声卡？
江苏省教育考试院