五、莎士比亚《哈姆莱特》（节选）
（一）学习的目的与要求
了解莎士比亚的主要创作成就和历史地位；领会《哈姆莱特》如何借古喻今、反映英国的现实；领会剧中主人公哈姆莱特形象以及作家塑造这一形象的主要艺术方法。
（二）课程内容
1.《哈姆莱特》第一幕第五场，第二幕第二场片断和第三幕第一场。
2.莎士比亚生平及其剧作简介；《哈姆莱特》思想、人物、艺术的分析。
（三）考核要求与考核知识点
1.识记：莎士比亚是文艺复兴时期英国的戏剧家和诗人；莎士比亚历史剧、喜剧、悲剧三大类主要作品的篇名，熟读哈姆莱特的三段重要台词（“这是一个颠倒混乱的时代……”“人类是一件多么了不得的杰作……”“生存还是毁灭……”）；《哈姆莱特》次要人物的名字（克劳狄斯、奥菲利娅等）。
2.理解：悲剧《哈姆莱特》通过主人公为父复仇的故事反映了16世纪末期的英国现实；剧本的主题在于揭示先进的人文主义理想和丑恶现实之间的矛盾，号召人们为“重整乾坤”而斗争；剧作中哈姆莱特见鬼魂的情节、装疯的情节对全剧故事发展和人物性格塑造所起的作用；三段重要台词所导致古老“血族复仇”故事变为人文主义者悲剧的作用。
3.掌握：哈姆莱特形象分析（人文主义者形象的基本特点。他的性格的复杂性，他的精神忧郁和行动延宕，他的悲剧的主客观原因等）；剧本塑造哈姆莱特形象的主要手法（在发展中、在内外两重的矛盾冲突中展示主人公性格的复杂性和演变过程，独自和旁白对塑造这一形象的意义等）。