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全国2012年自考《现代汉语》教材大纲第四章

发布时间: 2016-06-29 来源:查字典自考网

第四章 词汇

一、学习目的和要求

(一)熟悉有关词的概念、词的构造、词义和词汇的构成等方面的知识。

(二)掌握确定词的一般方法,学会区分词和其他语言单位。

(三)学会辨析常用词语的意义和用法,提高正确运用词语的能力。

(四)了解词典的一般情况,能熟练地查检一般的词典。

二、考试内容

第一节 词汇概说

(一)语素

语素是最小的语音语义结合体,是最小的有意义的语言单位。现代汉语语素的识别既涉及到与音节、汉字的区分,又涉及到与词的区分。语素有单音节的,也有多音节的;有能成词的,也有不能成词的;有定位的,也有不定位的。

(二)词

词是能够独立运用的最小的语言单位。现代汉语里确定一个语言单位是词不是词采用的方法有四条:(1)能不能单说,(2)能不能单独做句法成分,(3)剩余法,(4)隔开法。

(三)熟语

熟语是词汇中的特殊成员,形式固定,意义有整体性,在使用中其功能相当于词。熟语可看作是词的等价物。

第二节 词的构造

(一)单纯词

单纯词是由一个语素构成的词,包含有单音词、联绵词、叠音词和译音词这几种。

(二)合成词

合成词由两个或两个以上的语素组成,有组合式和附加式两类。组合式合成词是由词根加词根组成的,有五种主要的结构类型:支配式、补充式、陈述式、并列式和偏正式。附加式合成词是由词根加词缀组成的,主要有前缀加词根和词根加后缀这两种类型。合成词还可能有三个以上的语素组成多层的结构。

(三)简称

简称包括合成词的简缩和短语的简缩,主要有三种方式。

第三节 词义

(一)词义的性质和种类

词义具有客观性、概括性和模糊性。

关于词义的种类,涉及到四个概念:本义、基本义、引申义和比喻义。

(二)词义的发展

词义是发展变化的,主要有扩大、缩小和转移这三种。

(三)单义和多义

现代汉语里有一部分词只有一项意义,叫做单义词,大多数词不止一项意义,是多义词。

第四节 同音词,同义词,反义词

(一)同音词

同音词包括同音同形词和同音异形词。同音词是几个词同音,多义词是一词多义。

(二)同义词

同义词有等义词和近义词两种。同义词可以从意义、用法和附属色彩这三方面加以辨析。

(三)反义词

反义词是表示相反意义的一组词。运用反义词可以增强表达效果,帮助辨析词义,还有特殊的构词作用。

第五节 词汇的构成

(一)基本词

基本词是词汇的核心部分的词,具有稳固性、普遍性和能作为构成新词的基础这样三个特点。跟基本词相对的是一般词。

(二)词汇的发展

词汇是不断发展的,一是增加新词,包括创造新词和吸收方言词外来词,二是有一部分旧词隐匿。词汇的发展中还会有一些古语词再现于现代汉语,有一些旧词语因社会的变化而一度被废弃,后来又随着社会的变化而复出。

第六节 熟语

熟语是汉语词汇的组成部分,包括成语、谚语、歇后语、惯用语等;其中成语是很有特点的一种熟语。

第七节 词典

词典大致可分为语文词典和百科性词典两类,汉语词典主要有四种编排方法,使用者就按这四种编排规则进行查检。

三、考核知识点和考核要求

(一)语素的识别和分类

1.识记:(1)语素的定义,(2)语素的类别。

2.领会:(1)语素的特点,(2)语素和音节的联系与区分,(3)语素和汉字的联系与区别,(4)识别现代汉语语素的方法。

3.应用:(1)区分语素和词,(2)区分语素和音节、语素和字,(3)区分语素的类别。

(二)确定词的方法

1.识记:词的定义。

2.领会:(1)词的特点,(2)确定词的一般方法。

3.应用:(1)区分词和语素,(2)区分词和短语。

(三)词的结构类型

1.识记:(1)单纯词的种类,(2)词根和词缀,(3)合成词的类别。

2.领会:(1)单纯词的定义,(2)合成词的定义,(3)单纯词、合成词和单音词、多音词的关系,(4)简称的构成方式和运用原则。

3.应用:(1)区分单纯词和合成词,(2)区分组合式合成词的五种结构类型,(3)分析附加式合成词的结构情况,(4)区分字面形式相同的词根和词缀,(5)分析多层结构的合成词。

(四)词义的性质、种类和发展方式

1.识记:词义的三项性质。

2.领会:词义发展的方式。

3.应用:(1)区分词的本义、基本义、引申义和比喻义,(2)举例说明词义发展的方式。

(五)同音词和多义词

1.识记:(1)同音词的定义,(2)多义词的定义。

2.领会:(1)同音词的类型,(2)词的固定义和临时义,(3)词的义项,(4)单义词。

3.应用:区分同音词和多义词。

(六)同义词和反义词

1.领会:(1)两类同义词的区别,(2)同义词的辨析方法,(3)反义词的性质和它在语言中的作用,(4)反义词的对应关系。

2.应用:辨析同义词。

(七)词汇的构成和熟语的类别

1.识记:(1)基本词的特点,(2)熟语的类别。

2.领会:(1)基本词和一般词的区别,(2)词汇发展的主要内容,(3)各种熟语的特点和作用,(4)成语的来源。

3.应用:(1)说明常用成语的意义和构成方式,(2)区分各类熟语。

(八)词典及其查检方法

1.领会:(1)词典的分类,(2)词典编排查检的一般方法。

2.应用:四种编排类型的词典的查检。

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