全国2012年自考《思想道德修养与法律基础》教材大纲第五章_教材大纲-查字典自考网
 
请输入您要查询的关键词
  查字典自考网 >> 教材大纲 >> 全国2012年自考《思想道德修养与法律基础》教材大纲第五章

全国2012年自考《思想道德修养与法律基础》教材大纲第五章

发布时间: 2016-06-29 来源:查字典自考网

第五章 遵守道德规范涵养良好品德

一、学习目的和要求

明确什么是公民的基本道德规范和社会生活领域中社会公德、职业道德、家庭美德等的具体规范,掌握公民基本道德规范、社会公德、职业道德和家庭美德的基本内容和要求;了解个人品德的含义,并懂得其是如何形成的;认识自觉遵守社会生活领域中的道德规范的重要意义,努力在社会主义道德实践中加强个人品德修养,做一个品德高尚的人。

二、课程内容

第一节 恪守公民基本道德规范

(一)公民基本道德规范的主要内容

公民基本道德规范的主要内容。

(二)提出和倡导公民基本道德规范的意义

提出和倡导公民基本道德规范的意义。

第二节 遵守社会公德

(一)人类社会的公共生活

公共生活及其特点。公共秩序。公共生活需要公共秩序。

(二)社会公德及其主要内容

社会公德的含义及其特点。社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网。

(三)自觉遵守社会公德

社会公德的社会作用及自觉遵守社会公德的意义。

第三节 遵守职业道德

(一)职业和事业

职业和事业的含义。

(二)职业道德规范

职业道德的含义与特点。职业道德的基本要求。

社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。

(三)自觉遵守职业道德

加强职业道德建设的重要意义。提高职业道德素质。

第四节 遵守家庭美德

(一)珍惜人生的爱情

爱情的本质与特征。恋爱过程中的基本道德要求。

(二)婚姻和家庭美德

婚姻和家庭的含义。家庭美德的含义。家庭美德的主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

(三)加强家庭美德建设的意义

家庭美德修养的个体意义。:家庭美德建设的社会意义。

第五节 培养良好的个人品德

(一)个人品德的含义及其基本要求

个人品德的含义。良好个人品德的基本要求。

(二)个人品德的形成及其意义

个人品德的形成。良好个人品德形成的意义。

(三)良好个人品德修养的途径和方法。

良好个人品德修养的含义、途径和方法。

三、考核知识点

(一)公民基本道德规范的内容及其意义

(二)公共生活中应遵守社会公德

(三)职业生活中应遵守职业道德

(四)恋爱婚姻家庭生活应遵守家庭美德

(五)培养良好的个人品德

四、考核要求

(一)恪守公民基本道德规范

1.识记:公民基本道德规范的含义。

2.领会:提出和倡导公民基本道德规范的意义。

(二)遵守社会公德

1.识记:(1)公共生活的含义及特点;(2)公共秩序的含义;(3)社会公德的含义和特点;(4)社会公德的主要内容。

2.领会:(1)公共生活需要公共秩序;(2)遵守社会公德是社会公共生活的必然要求。

3.应用:在社会公共生活中自觉遵守社会公德。

(三)遵守职业道德

1.识记:(1)职业和职业道德的含义;(2)职业道德的主要内容。

2.领会:(1)在社会生活中遵守职业道德的重要性。(2)如何自觉遵守职业道德规范的基本要求。

3.应用:在职业生活中提高道德素质,自觉遵守职业道德。

(四)遵守家庭美德

1.识记:(1)爱情的含义;(2)恋爱的道德要求;(3)家庭美德的主要内容。

2.领会:(1)爱情的本质特征;(2)遵守恋爱婚姻家庭美德要求的重要性。

3.应用:在恋爱婚姻家庭生活中自觉遵守恋爱婚姻家庭美德要求。

(五)培养良好的个人品德

1.识记:(1)个人品德的含艾;(2)令人品德的形成;(3)道德修养的含义;(4)省察克治的含义;(5)慎独的含义。

2.领会:(1)良好个人品德形成的意义;(2)道德修养的途径。

3.应用:加强个人品德修养,提升道德境界,做一个品德高尚的人。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

当前热点关注

网友正在阅读

[相关地区]